17 3.3.1.1.
Entrevista
La técnica que se aplico fue la entrevista, que de acuerdo con Valarino, Yaber y Cemborian (2012) es una técnica que se utiliza para recolectar datos, y además permite conocer características de un grupo de personas dentro de un determinado problema. La entrevista permitió obtener información sobre los conocimientos que tiene el rector, y las docentes de cuarto año de EGB; respecto a las causas que impiden que los estudiantes tengan interés por los textos educativos y las consecuencias que han generado.
3.4.
Operacionalización de las variables o categorías En ese sentido, la operacionalización de las variables significa presentar en una sola
tabla sus partes constitutivas que permitan de una manera fácil comprender su desarrollo, es decir, presentar cómo serán medidas las variables y la forma que van hacer analizadas dentro del proceso de la investigación (Villavicencio, et al., 2019). Por lo tanto, en este apartado se observará la variable, definición, dimensión e indicador de la investigación, la cual ayudará a la formulación de preguntas de las técnicas e instrumentos de investigación. Tabla 1. Operacionalización de las variables Variables
Comprensión lectora
Libro ilustrado
Definición
Dimensión/es operacional
Indicadores
La comprensión lectora es una herramienta lingüística básica, en la cual un conjunto de palabras debe ser interpretadas en un contexto importante.
Interés en la lectura Desarrollo cognitivo Rescate cultural
Entrevista 1 (Pregunta 1-23-4-5-6-7-8-910)
Es una herramienta didáctica que se utiliza en el aula para estimular la lectura y la imaginación de los estudiantes y convertirlo en un objeto de libro, en ese momento también se ofrecía como una nueva opción para los profesores
Libro que combina la ilustración y la fotografía para mejorar los hábitos de lectura en los estudiantes de cuarto año de EGB.
Entrevista 2 (1-2-3-4-56-7-8-9-10-11)
