27 De la misma manera se aplicó una entrevista al rector de la Unidad Educativa “30 de Julio” para tener una perspectiva general de aplicación de estrategias y recursos que utilizan los docentes para la fomentación de hábitos de lectura. A continuación, se muestran los resultados obtenidos: Tabla 6. Análisis de la entrevista aplicada al rector de la institución Preguntas
Entrevistados
1.¿Cómo es el ambiente educativo en salones de clases?
2¿Qué tan importante es para usted la lectura en el aula?
3.¿Considera que los estudiantes tienen actitudes favorables hacia la lectura? Si o no explique por qué
Respuestas
Análisis
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Existe un buen trato a los padres de familia y alumnos, es decir existe una actividad conciliadora que se realiza en el aula
Es un ambiente educativo que se maneja con una política de cordialidad.
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La lectura es un medio de aprendizaje que se debe fomentar 30 minutos mínimo de lectura.
Debe existir una motivación constante por parte de los docentes en los salones de clases.
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Se encuentran estancados en actividades como videojuegos y eso disminuye la atención de los estudiantes hacia la lectura. Mediante el proyecto yo LEO se encuentra en el trabajo de la fomentación de la lectura.
Mg. Marcelo Guamaní
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No, pero se encuentran en proceso de motivarlos en la lectura mediante el proyecto YO LEO.
4. ¿A qué se debe la falta de interés de los alumnos por la lectura?
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Se distraen en otras actividades de los móviles y eso disminuye la atención hacia la lectura.
Existen distractores tecnológicos por la falta de motivación en los salones.
5.¿Cuáles son las repercusiones que se presentan en los alumnos a raíz de la falta de interés de lectura?
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Los padres no tienen el suficiente nivel de estudio para incentivar a los niños en la lectura.
Falta de preparación de estudios en los padres.
6. ¿Qué actividades lúdicas considera que se debe fomentar en los salones de clase?
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7.¿Qué tipo de materiales didácticos utilizan los
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Se debe trabajar con lectura comprensiva de acuerdo a la edad. Temas preferentes a la actualidad de nuestro país.
Mediante colecciones de libros que envía el ministerio
Se debe trabajar materiales adecuados en base a las necesidades de los estudiantes.
