DISEÑO DE UN LIBRO ILUSTRADO PARA FOMENTAR LA LECTURA A TRAVÉS DE LOS GRUPOS ÉTNICOS DEL ECUADOR

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Figura 4. Proceso de personajes del grupo étnico Tsáchilas

4.2.4.3. Aprobación por los expertos Luego de diversas pruebas y ya definido el prototipo en formato digital se procedió a una evaluación final por los expertos del tema. La evaluación es un punto de partida para realizar una mejora en el desarrollo del libro ilustrado.

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Figura 7. Contraportada

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Figura 4. Proceso de personajes del grupo étnico Tsáchilas

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Tabla 2. Análisis de las entrevistas aplicada a la primera docente

3min
pages 31-32

Tabla 6. Análisis de la entrevista aplicada al rector de la institución

6min
pages 37-40

Figura 2. Video explicativo del contenido de la propuesta

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Tabla 4. Análisis de las entrevistas aplicadas a la tercera docente

1min
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Tabla 1. Operacionalización de las variables

5min
pages 27-30

Tabla 5. Análisis de las entrevistas aplicadas a la coordinadora de los docentes

3min
pages 35-36

Figura 3. Machote completo de la distribución completo de todas hojas

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Tabla 3. Análisis entrevistas aplicadas a la segunda docente

1min
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