DISEÑO DE UN LIBRO ILUSTRADO PARA FOMENTAR LA LECTURA A TRAVÉS DE LOS GRUPOS ÉTNICOS DEL ECUADOR

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Figura 7. Contraportada

4.2.4.4. Edición y Maquetación Para el proceso de edición se agregó una textura general de tela rugosa para todas y cada una de las hojas para darle a la superficie un aspecto ficticio. A continuación, se presenta una maquetación interna de una cultura de la región costa.

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Figura 7. Contraportada

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Figura 4. Proceso de personajes del grupo étnico Tsáchilas

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Tabla 2. Análisis de las entrevistas aplicada a la primera docente

3min
pages 31-32

Tabla 6. Análisis de la entrevista aplicada al rector de la institución

6min
pages 37-40

Figura 2. Video explicativo del contenido de la propuesta

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Tabla 4. Análisis de las entrevistas aplicadas a la tercera docente

1min
page 34

Tabla 1. Operacionalización de las variables

5min
pages 27-30

Tabla 5. Análisis de las entrevistas aplicadas a la coordinadora de los docentes

3min
pages 35-36

Figura 3. Machote completo de la distribución completo de todas hojas

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Tabla 3. Análisis entrevistas aplicadas a la segunda docente

1min
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