Voor leerkrachten: En wat als we nu weer eens gewoon gingen

BOEKen voor leerkrachten!

Auteur:

Kris van den Branden Uitgever: Acco Uitgeverij ISBN 9789462922853

Auteur:

E. Naaijkens & M.Bootsma Uitgeverij Pica ISBN 9789492525390

Auteur:

Els Pronk Elke Busschots Uitgeverij Koninklijke van Gorcum Bv ISBN: 9789023256779

Onderwijs voor de 21 ste eeuw

De wereld verandert razendsnel. Moet ons onderwijs dan ook niet veranderen? Leren onze kinderen op school nog wel de cruciale dingen die ze nodig hebben in de maatschappij van de 21ste eeuw? Ons onderwijs is voortreffelijk, maar het werkt niet even goed voor alle leerlingen. Hoe kan ons onderwijs ervoor zorgen dat alle leerlingen zich volwaardig ontwikkelen en zich goed voelen op school? Wat is de rol van de leerkracht? En wat is de rol van ouders? En moeten we nu massaal computers en tablets in onze klassen invoeren? Dit boek biedt een antwoord op de grote vragen over het onderwijs van de 21ste eeuw. Een must voor iedereen die geeft om de kwaliteit van ons onderwijs. Iedereen dus.

En wat als we nu weer eens gewoon gingen lesgeven?

Als leraar of schoolleider ervaar je veel werkdruk. Dagelijks komen er allerlei zaken op je af die veel tijd en aandacht vragen. ’s Avonds plof je op de bank en verzucht je: ”Kon ik maar weer eens gewoon lekker lesgeven.’ In dit boek wordt uitgelegd hoe je de werkdruk in je schoolorganisatie kunt verlagen en hoe je daardoor ruimte krijgt om je vakmanschap te ontwikkelen. Ze presenteren een kwaliteitsaanpak die eenvoudig en efficiënt is: Enigma. Het zorgt ervoor dat situaties die op elke school voorkomen gestroomlijnd worden, dat er niet of nauwelijks wordt vergaderd en dat jij als leraar tijd hebt om goed onderwijs te geven. Door als school te werken vanuit een beperkt aantal ambities en doelen, ontstaat er een focus op goed onderwijs, waar zowel de leraar als zijn leerlingen optimaal profijt van zullen hebben.

Talentgedreven onderwijs geven

Een speurtocht naar de leerkracht die jij graag wilt zijn. Je krijgt inzicht in wat jouw talenten zijn, hoe jij aan je veerkracht bouwt en zelfvertrouwen ontwikkelt. Daarbij ontdek je in welke context jij het meest tot je recht komt. Een krachtige leeromgeving voor je leerlingen creëren, lukt pas wanneer je ook als leerkracht stevig en krachtig voor de klas kan staan. Hoe kun jij er zijn voor je leerlingen, als een echte ’leer-kracht’? Een leerkracht die ondersteuning biedt, helpt kinderen om ten volle tot leren te komen. Maar ook de manier waarop jij naar je leerlingen kijkt kan voor hen een wereld van verschil zijn. Dit boek volgt twee sporen. Jouw pad, waarin jij sterk wordt van binnenuit, waardoor jij de meest inspirerende versie van jezelf kunt laten zien. En het pad van de kinderen, waarin je inzicht krijgt hoe je achter het gedrag van kinderen kunt kijken, hoe je talenten kunt ontdekken en daarmee bouwt aan de veerkracht en het zelfvertrouwen van kinderen.