Bloesemremedies: een veilige plek

Een VEILIGE plek

Een school zou een veilige plek moeten zijn, waar het kind wordt aangemoedigd zichzelf te zijn. Waar leerkrachten ons durven te ondersteunen, waar gevoelens en emoties ook mogen getoond worden en hun plaats hebben.

In de realiteit blijkt dit echter niet zo te hand lopen dat de leraar of begeleider geen zijn. Dat kan ook niet want een school tijd heeft of krijgt om op een beheerste manier is een spiegel van het dagelijkse om te gaan met het emotionele of overprikleven. Kinderen en leraars zitten niet kelde kind. In zulke situaties kan er gebruik altijd goed in hun vel, wat zorgt voor gemaakt worden van bloesemremedies en wel conflicten, her en der. Ook stress specifiek “Eerste Hulp Bloesemremedies”. speelt hierin een belangrijke rol in het zich goed voelen. Het maakt dat lera- Eerste Hulp Bloesemremedies ren en andere begeleiders niet altijd raad weten met datgene wat gebeurd Deze zijn zeer nuttig zijn om de rauwe emoties in de klas of speelplaats. Omstandig- ‘af te vlakken ‘ en niet te onderdrukken. Elke heden kunnen soms dermate uit de emotie, heeft zijn nut en brengt een boodschap

voor alle betrokkenen, waarvoor het belangrijk en nuttig is deze emoties te leren begrijpen en te plaatsen. Dit geeft ook de leraars de kans zichzelf en het kind beter te leren begrijpen. Deze remedie zorgt voor rust in het moment zelf. Daarom adviseer ik steeds een Eerste Hulp Bloesemremedie-thuis of in de klas- bij de hand te hebben. Dit helpt wanneer woorden geen vat hebben op emoties.

Indien nodig kunnen daarna specifieke bloesemremedies worden ingezet die zijn afgestemd op de persoonlijkheid en karakter van het kind. Zo kan bijvoorbeeld de bloesemremedie ALASK Mangano Calcite worden ingezet om de hartchakra te ondersteunen. Men gaat zich veiliger voelen en deze remedie zorgt voor een vriendelijke, zachte en beschermende energie in jouw hart. Ook geeft ze kracht en steun om met mededogen aanwezig te blijven bij emotionele pijn.

Zich veilig voelen noodzaak om te kunnen leren

Een kind heeft een veilige ruimte nodig om zijn natuurlijk proces te kunnen leven. Wanneer een kind zich goed voelt, is het pas echt in staat om te kunnen leren. In het tegengestelde geval krijgt het kind een ‘verstoring’. Dit kan leiden naar egocentrisch en asociaal gedrag bij het kind dat dan meestal binnenin een soort innerlijke leegte ervaart. Hier ook, kan de Eerste Hulp Bloesemremedie ingezet worden en op die manier het kind emotioneel ondersteunen.

Dit gevoel van veiligheid zou ook in de thuissituatie moeten aanwezig zijn. De praktijk wijst uit dat veel kinderen vaak lijden onder een moeilijke situatie op het thuisfront. Ze brengen deze spanningen en gevoelens van zich onveilig voelen, mee naar school. Dit betekent, dat er van de school een extra inspanning wordt gevraagd om het welbevinden van een kind te ondersteunen, een gevoel van veiligheid te kunnen ervaren en ook zich emotioneel ondersteund te voelen. Dit kan een goede aanzet zijn voor het kind om dit mee te nemen in zijn volwassen leven.

Waarom heeft het kind een veilige ruimte nodig?

• Het kind kan zijn emoties tonen, waardoor het een inzicht krijgt op zijn innerlijk kompas. • In een veilige ruimte ervaart het kind innerlijke rust. Daardoor kan het kind weerom dichter bij zichzelf komen.

De KRACHT van een Eerste Hulp Bloesemremedie:

• Afvlakking van beladen, intense emoties. • Brengt innerlijke rust en kalmte. • Neutraliseert misselijkheid, als gevolg van emotionele lasten. • Vlakt de gevolgen van shock of trauma af. • Zorgt voor ruimte om een natuurlijk proces in gang te zetten.

Aanrader:

Elke begeleider of leraar beschikt over een Eerste Hulp Bloesemremedie in zijn EHBO kist.

Andere specifieke Bloesemremedies:

FES-TRANSY: helpt om jouw besluitvaardigheid en doelgerichtheid te bekrachtigen, waardoor meesterschap en succes eenvoudiger binnen handbereik komen.

JUDASPENNING: kan aangewend worden wanneer er een verlangen is om beter contact te kunnen maken met zijn ‘innerlijke bron’ (of spiritueel potentieel). Ook wanneer men op dat vlak een ‘leegte’ ervaart. 

Jurgen Bex

www.golden-bottle.com

Het spreekt voor zich dat een bloesemremedie persoonsgebonden is, het wordt volledig op maat afgestemd. Een remedie maken vraagt de nodige tijd en een duidelijk inzicht in de persoon waarvoor het wordt gemaakt.