Pure Child juni 2020
RUBRIEK: BLOESEMREMEDIES
Een VEILIGE plek
Een school zou een veilige plek moeten zijn, waar het kind wordt aangemoedigd zichzelf te zijn. Waar leerkrachten ons durven te ondersteunen, waar gevoelens en emoties ook mogen getoond worden en hun plaats hebben.
I
n de realiteit blijkt dit echter niet zo te zijn. Dat kan ook niet want een school is een spiegel van het dagelijkse leven. Kinderen en leraars zitten niet altijd goed in hun vel, wat zorgt voor conflicten, her en der. Ook stress speelt hierin een belangrijke rol in het zich goed voelen. Het maakt dat leraren en andere begeleiders niet altijd raad weten met datgene wat gebeurd in de klas of speelplaats. Omstandigheden kunnen soms dermate uit de
60-PURECHILD 10 | 2020
hand lopen dat de leraar of begeleider geen tijd heeft of krijgt om op een beheerste manier om te gaan met het emotionele of overprikkelde kind. In zulke situaties kan er gebruik gemaakt worden van bloesemremedies en wel specifiek “Eerste Hulp Bloesemremedies”.
Eerste Hulp Bloesemremedies Deze zijn zeer nuttig zijn om de rauwe emoties ‘af te vlakken ‘ en niet te onderdrukken. Elke emotie, heeft zijn nut en brengt een boodschap
