TRABAJO EN RED
Desde nuestra organización el trabajo en red, es considerado un eje esencial en la manera de entender y construir el trabajo con la infancia y familia. Dentro del plan anual de la Aldea Infantil, se recogen distintos objetivos, que promueven y consiguen que el trabajo de colaboración entre todos los agentes implicados sea asumido por parte de todo el personal educativo. El trabajo en red no es más que es una forma de hacer las cosas, basada en las relaciones, aprendizajes, complicidades, complicidad profesional y el trabajo multidisciplinar, avanzando de manera colectiva hasta conseguir un espacio común, abierto y diversificado, en el que se puedan ir sumando nuevas iniciativas, propuestas y empeños. La red de trabajo compartido es enorme y existe tanto a nivel interno como externo a la organización, estableciendo numerosas relaciones de apoyo con otros agentes sociales. En la comunidad educativa de la Aldea Infantil del Tablero, conviven distintos programas que mantienen una coordinación estrecha basada en la solidaridad y el compromiso. Nuestros menores participan de actividades realizadas por otros programas, como las del centro de Día del Tablero y de la Granja Escuela. De la misma manera que nuestro personal educativo comparte objetivos y esfuerzos comunes, con los distintos programas de nuestra comunidad (Centro Integral de Primera Infancia, Centro Integral de Infancia y Familia y Granja Escuela). Pero es que además de estos programas a los que nos une la cercanía física, existen otros con los que el trabajo común es igual de intenso y
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coordinado, como son el Programa de Jóvenes, Programa de Apoyo y Fortalecimiento Familiar, Programa de Acogimiento Familiar, talleres de empleo y formativos, los Centros Integrales de Infancia y Familia de Anaga, Laguna y Realejos, etc. Los/as menores acogidos y sus familias de origen dentro de nuestra organización establecen múltiples relaciones con la comunidad, que promueven el acercamiento a otros recursos que, aunque de características diferentes, comparten objetivos comunes. Entre la red externa, podríamos citar a las administraciones públicas de la isla (Dirección General de Protección a la Infancia y la Familia y Unidad Orgánica de Infancia y Familia), centros escolares, equipos o asociaciones deportivas, recursos terapéuticos (Servicio Canario de Salud y entidades colaboradoras), empresas privadas, voluntariado y colaboradores, las ONG de trabajo con infancia y familia, asociaciones de vecinos y un largo etcétera. La intención de la Aldea Infantil no es sólo consolidar las relaciones ya forjadas sino establecer nuevos lazos de colaboración y apoyo con nuevos agentes sociales. Me gustaría agradecer y por tener la iniciativa de y diálogo. Espacios donde valores y una identidad buenas
felicitar a Aldeas Infantiles crear espacios de reflexión se fomenta el desarrollo de colectiva vinculada con las prácticas.
Jonay Díaz Darias. Psicólogo y director del Gabinete Galatea.
