Repasar la historia, ser parte de la historia- 1 de febrero de 2019

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Dependientes y subordinadas

A menudo los maestros y maestras de Español se ven en la necesidad de inventar analogías para explicar conceptos de Gramática, un área especializada del saber, muy interesante para

Betty Tompkins, Women Words (Raphael #3), 2018

algunos, muy misteriosa para otros y muy inútil para la mayoría de las personas. Personalmente, disfruto algunos de los intrincados caminos de la Gramática del Español, sobre todo en cuanto se pierde ella misma en excepciones y excepciones para las reglas. No obstante, comprendo a quienes se resisten a estudiarla (y enseñarla), pues es tan específica y tan poco pertinente para muchos como, digamos, identificar los tipos de bacteria que se alojan inofensivamente en la boca humana. Aun así, es parte del currículo de Español y es requisito exponerla en nuestras aulas. 1 de febrero de 2019

Carmen R. Marín

Es así como llego a la presentación de las oraciones compuestas coordinadas y subordinadas. Es probable que usted no recuerde nada sobre esto y aún así haya pasado con sobresaliente sus

exámenes comprensivos de doctorado o que incluso, haya llegado a ser dentista. Pero a esta maestra le ha tocado pensar: cómo les explico a mis estudiantes de undécimo grado estos conceptos, y es entonces cuando aparece el recurso de la analogía. Las oraciones compuestas coordinadas, les digo, con cara de que les voy a contar un chisme espectacular, son aquellas cuyos segmentos formados alrededor de cada verbo (¡el verbo es el rey! les señalo con todo y pantomima) pueden tomarse por separado y constituyen una oración con sentido en sí mismas.


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