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Valores Empresariales
IEE Plantel Ciudad de México
VALORES EMPRESARIALES
Fuente: Google
INTRODUCCIÓN
Toda empresa debe tener su propio perfil, que define su estructura, bajo sus propios caminos de actuación, que conforman su propia organización, esto se le llama valores empresariales.
La importancia de tener definidos los valores empresariales, propicia un mayor rendimiento y beneficio económico, pues busca que cada empresa sea congruente con su filoso�a como de sus niveles de producción.
Los valores más relevantes que debe de tener una empresa son: Compromiso laboral, esto es la realización ejemplar de nuestra ac�vidad profesional. Segundo ser Emprendedor, cuyo fruto será, tener estrategias para el crecimiento económico.
El fin de los valores empresariales es delimitar la regulación de acciones como de normas que propicien un ambiente laboral sano acompañado de un espíritu empresarial compe��vo.
Los valores empresariales se deben desprender de la eficacia del departamento de capacitación, en la formación con�nua, que debe tener cada empleado. Los medios para la formación en la educación de los valores empresariales, se dan a través de diferentes recursos, como son video conferencias, cursos internos, mo�vación constante en el desarrollo empresarial.
Los valores empresariales forman parte de la esencia de la é�ca fiscal, pues mo�van el buen uso de herramientas que fomenten una economía sustentable para toda la ciudadanía.
DESARROLLO
Las decisiones de un empresario son el reflejo de un talento personal e integrador. Esta capacidad de desarrollo genera por naturaleza un proyecto social que produce un crecimiento económico y cultural dentro del país.
Las decisiones empresariales dan origen a nuevas estrategias laborales creando la iden�dad corporal que reflejan la forma de incrementar el producto laboral dentro del sector comercial donde permanece.
Las estrategias empresariales generan un compromiso constante en la capacitación laboral, generando nuevas formas de procedimientos eficientes para lograr la calidad en su producto. La educación profesional como capacitación con�nua, hacen que una empresa desarrolle vías de crecimiento con�nuo y expansión territorial.
Texto: Dra. María Begoña Saíz Núñez
La educación empresarial se basa en los valores que cons�tuyen su filoso�a ins�tucional y su misión dentro de sus competencias económicas. Los valores son la representación de comportamientos que las personas que �enen dentro de un perfil laboral, que lo hacen actuar rectamente eficiente dentro del trabajo.
Los valores empresariales deben fomentar trabajar en equipo, para formar el éxito de una comunidad laboral, donde a cada trabajador el reconocimiento en su desempeño laboral como factor de desarrollo en toda ac�vidad empresarial. Todas las ges�ones empresariales deben ser dirigidas a una misma meta, logran el crecimiento económico de una Nación.
Se debe tener siempre el reconocimiento laboral dentro de la comunidad empresarial, cuyo fin es ac�var la economía de nuestro país. El éxito de una empresa empieza con el respeto de los derechos de los trabajadores, para que logren poseer una vida laboral, social y polí�ca, integra, dentro de una ciudadanía que demanda sus servicios.
Los derechos de los trabajadores se logran en las condiciones de trabajo, como son horarios fijos, sueldos justos, áreas adaptadas para una mejora laboral. Si se siembra un buen perfil dentro del empleado, se logra un desempeño eficiente y constante en los productos que ofrece.
El fundamento de toda ac�vidad empresarial debe basarse en la transparencia de sus acciones. Esto implica tener un respeto ante la empresa, ser leal y congruente en la forma de desempeñar el trabajo. Esto se reduce en ser transparente, en la calidad en el trabajo, dando como consecuencia, la creación de servicios eficientes, cuyo fruto son excelentes productos que cubren las necesidades sociales.
Los valores empresariales generan comportamientos exitosos, su prác�ca produce la eficiencia laboral. Cabe resaltar que cada empresa tendrá énfasis en valores propios que hablan de sus principios de acción como de producción.
Lo que hay que resaltar es que cada trabajador, jefe o director primero que nada es un ser humano, que debe tener una educación en la é�ca profesional, esto implica una moral recta, dentro de una filoso�a empresarial, cuyo fin es el Bien Común. É�ca y eficiencia laboral se deben de conjugar para el desarrollo laboral. Para la formación en valores, que muestran la calidad de la prác�ca laboral y segundo la producción del capital empresarial. Se debe hacer énfasis en que la eficiencia empresarial es una conjunción del conocimiento técnico-cien�fico y moral. Pues toda acción administra�va, produc�va, debe ser custodiada en los valores empresariales.
El capital empresarial posee dos momentos. El primero inmaterial, que es la capacidad de transparencia en la conciencia como en las intenciones del trabajador. Los valores que porta cada persona desde su existencia más los que va adquiriendo en su desarrollo profesional. Segundo el capital material des�nado a la oferta de productos que ofrece la empresa al mercado. Estos se destacan por su funcionalidad laboral y posicionamiento en el mercado. Se posee la habilidad de ofrecer productos que dan origen a una empresa, creando con ello su propio mercado, dando como consecuencia la propia comercialización.
Valores empresariales
1. Trabajo en equipo: Tener la capacidad de enlazar las acciones dentro de una empresa, para generar resultados eficientes. Tener una especificación en cada área laboral, que sea parte de una pieza clave en la columna vertebral de las acciones empresariales. Cada cargo laboral suma en la unidad empresarial bajo una eficiente dirección. 2. Eficiencia laboral: Ser estratega para la creación de ingresos patrimoniales y posicionamiento en el mercado laboral. 3. Prudencia laboral: Consiste en saber actuar en cada situación laboral con conciencia recta sin intereses personales. 4. Jus�cia laboral: Tener un salario equita�vo respecto a la acción laboral. En forma �tularidad, se debe recibir frutos de acuerdo a la capacidad de acción, en otras palabras, cada empleado posee una labor económica. 5. Preparación con�núa: No basta solo la capacidad de aprendizaje técnico y laboral dentro de una profesión, se debe tener una actualización con�nua. “La naturaleza de la fuerza laboral se traslada y evalúa el uso intensivo del trabajo �sico a un proceso abstracto en el que se procesan las ideas de los empleados”. (Webster, 2006, p. 358).
Texto: Dra. María Begoña Saíz Núñez
6. Aplicación aser�va de conocimientos: Se busca saber aplicar el conocimiento de forma eficaz, saber generar juicios prác�cos que generen acciones inteligentes. En el área material no se logra el éxito empresarial, sino en su transformación. 7. Capacitación integral: Cada empleado debe poseer la capacidad de saber realizar múl�ples ac�vidades empresariales. Tener la capacidad de saber hacer más allá de una ac�vidad en la empresa. “En esta sociedad, los trabajadores no solo son empleados, sino recursos que hay que desarrollar “. (Webster, 2006, p. 358). 8. Respecto a la naturaleza y al medio ambiente: El reconocimiento de las propiedades �sicas de la naturaleza, lleva al trabajador a desarrollar su labor con eficiencia, porque sabe qué hace y para qué sirve cada elemento natural, dando como consecuencia la creación de utensilios, benefactores para la humanidad. 9. Uso adecuado de la tecnología: El conocimiento en la inves�gación se alcanza en el uso adecuado en la tecnología. La invención y el descubrimiento siempre deben de estar juntos, generando mayor acome�vidad. 10. Comunicación empresarial: El lenguaje ins�tucional y la expresión de los retos en la ac�vidad laboral, nos dan como fruto la iden�dad de la empresa, que se manifiestan en una imagen hacia el mercado. La expansión de servicios y promoción de estos nos ayuda a tener un mayor mercado. 11. Integridad: Actuar de acuerdo a la filoso�a ins�tucional de la empresa. Tener presente los modelos ins�tucionales que invitan al empleado al buen actuar. 12. Congruencia: Los juicios prác�cos de la empresa, deben corresponder a su comportamiento laboral. 13. Hones�dad: Transparencia en los servicios que se presta. 14. Equidad: Igualdad de condiciones de trabajo para cada uno de los miembros que integran una comunidad laboral. 15. Responsabilidad: Aplicación de los conocimientos adquiridos en la preparación profesional, para generar un saber hacer acertado en cada disposición laboral.
CONCLUSIONES
Los valores empresariales son el reflejo de la formación empresarial, se trasciende cuando se logra crecer siempre en recursos materiales, pero sobre todo educa�vos. Las empresas hoy en día, deben ofrecer sus productos sin barreras �sicas con un lenguaje claro para poder captar a los clientes. Saber hacer mercado dentro de un mercado ya establecido. “La trascendencia del conocimiento en el nuevo contexto económico y social urge a que a la gente se le conceda un mejor papel, ya que se requiere una planta laboral más capacitada y especializada para generar la producción de los llamados bienes del conocimiento”. (Webster, 2006, p. 359). Una buena ges�ón empresarial ayudará a crear un patrimonio no solo propio sino a nivel nacional, en base a los recursos naturales de un país, y lo más importante la mano de obra eficiente, juicios prác�cos oportunos bajo una brillante dirección humana y comprome�do en la jus�cia social y económica base del Bien Común. El corazón empresarial debe ser un conjunto de talentos que trabajan bajo un fin común, innovar en el mercado. “El talento nos lleva a la ac�vidad de la aplicación del conocimiento, es decir, la aplicación adecuada y prudente del saber humano”. (Saiz, 2017, p.53). Los valores empresariales generan un bienestar económico que se infunde a nivel social y polí�co. Cada empresa es una fuente de riqueza patrimonial, su excelente ges�ón provocará un mercado digno a nivel ins�tucional.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Saíz Núñez María Begoña (2017). BOLETIN FISCAL IEE. Año 3 N, 8. Enero – Marzo 2017.CDMX. México. Saíz Núñez Maria Begoña (2018). Tópicos de é�ca fiscal. IEE. CDMX. México. Webster Henestrosa (2006). É�ca actual y profesional. CENGAGE Learning. España. El contenido editorial de cada ar�culo publicado en este medio no cons�tuye una consulta par�cular y por lo tanto, Bole�n Fiscal IEE, su equipo editorial y sus autores, no asumen responsabilidad alguna de la interpretación o aplicación que el lector o des�natario le pueda dar.
Dra. María Begoña Saíz Núñez Docente IEE
Doctorado en Ciencias Humanas por la Universidad Simón Bolívar. Doctorado en Filoso�a por el Ins�tuto Balmesiano de Barcelona España y el Centro Universitario de la Ciudad de México y el Ateneo Filosófico. Maestría en Comunicación Visual por la Universidad Simón Bolívar. Maestría en Filoso�a por UNAM. Licenciatura en Filoso�a por la Universidad La Salle.
