Guardarenas: Una herramienta educativa para el desarrollo sustentable

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Figura 11 Diagrama para el análisis del tamaño, de la composición y de la forma de los sedimentos. (Adaptado de Kandiko y Schwartz, 1987, y Powers, 1953)

¿Qué muestran los datos?

Las variaciones en tamaño, composición y angularidad proveerán información sobre las diferentes zonas de la playa y los procesos que dan forma a estas zonas. Por ejemplo, las dunas se forman por el viento que levanta los granos de arena seca y los transporta a la parte de atrás de la playa, por ende, se puede esperar que la arena de las dunas sea más pequeña en tamaño que la arena en la zona entre mareas. También podemos esperar que la arena cercana a la desembocadura de un río tenga más material orgánico que la de la zona entre mareas.

En los meses de verano (abril a octubre) la Bahía Bunkum en Montserrat es una playa arenosa. Mientras que en los meses de invierno (diciembre a marzo) la arena es reemplazada por piedras.

30 - Introducción a Guardarenas: una herramienta educativa para el desarrollo sustentable


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Índice de localización

1min
pages 90-94

Índice temático

7min
pages 84-89

Anejo II Método para medir y analizar perfi les de playas

25min
pages 69-79

Glosario

6min
pages 65-67

Anejo I Equipo utilizado en el Programa Guardarenas

0
page 68

Referencias

1min
page 64

Comentarios fi nales

2min
pages 62-63

Caso de estudio en la comunidad de San Vincente y las Granadinas

5min
pages 59-61

Caso de estudio en la comunidad de Dominica

2min
page 58

sustentable

1min
page 57

26. Identifi cación de las tortugas marinas

2min
pages 55-56

por la corriente litoral

2min
page 50

Actividad 9.2 Alertas ante el peligro de un tsunami

2min
page 48

través del tiempo

1min
page 51

precipitación a través del tiempo

2min
page 45

Actividad 8.1 Medición de la calidad del agua

6min
pages 43-44

Actividad 7.2 Cómo llevar a cabo una limpieza de playa

1min
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basura en la playa

1min
page 40

14. Tarjeta de datos de limpieza de playas

1min
page 39

12. Gráfi ca de barra que ilustra cambios en el tamaño del sedimento

0
page 32

Actividad 6.2 Averigüe los puntos de vista de los usuarios de la playa

3min
pages 35-36

de la forma de los sedimentos

1min
page 31

a la limpieza de la playa

0
page 37

Prefacio

4min
pages 4-6

4. Diferentes perspectivas de la Playa Crane, Barbados, 1970

1min
page 19

Guardarenas como herramienta educativa para el desarrollo

1min
page 13

Vista superior de una playa típica enseñando los puntos

1min
page 7
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