Conceptos y posición Teórica de la creatividad Creatividad: El proceso creativo ha marcado al ser humano desde la antigüedad, a pesar de no ser un tema popular, ha sido parte de la naturaleza humana, por ende, los conceptos de la creatividad han marcado un antes y un después de la manera en la que las personas son capaces de crear y resolver problemas, permitiéndoles conectar o integrar procesos cognitivos par lograr obtener ideas, pensamiento o acciones nuevas. Por lo tanto, podemos mencionar que existen diversos conceptos que favorecen a la terminología o episteme que se quiere conocer, qué es el de la creativa es por eso que es importante mencionar algunos autores y el significado que este le da al término de creatividad. Para Thurstone (1952); “Es un proceso para formar ideas o hipótesis, verificarlas y comunicar los resultados, suponiendo que el producto creado sea algo nuevo” Por otro lado, para Osborn (1953); “Es la aptitud para representar, prever y producir ideas. Conversión de elementos conocidos en algo nuevo, gracias a una imaginación poderosa”. Esto nos quiere decir que la creatividad es una forma de pensamiento por la cual podemos generar ideas y pensamientos, los cuales por medio de la asociación podemos convertirlas en algo nuevo y valioso, como inventos. lo cual es lo que expresa Flanagan (1958), donde nos dice que: “La creatividad se muestra al dar existencia a algo novedoso. Lo esencial aquí está en la novedad y la no existencia previa de la idea o producto. La creatividad es demostrada inventando o descubriendo una solución a un problema y en la demostración de cualidades excepcionales en la solución del mismo”. Debemos de tomar en consideración las muchas variables y diferentes concepciones que se tiene sobre este término, por lo tanto, se puede exponer que los conceptos varían a lo largo de los años por esa razón a continuación se mencionan diversos autores, su posición y sus aportes dentro del concepto de creatividad.
Antecedentes En 1950, Guilford postula la teoría del pensamiento emergente el cual y citado por Romo, (1987), brinda características de personalidad tales como: 1. Sensibilidad a los problemas: permite darse cuenta de lo inusual, de lo raro. 2. Fluidez de pensamiento: cantidad de información producida ante un estímulo dado. Pueden ser de cuatro tipos: verbal, asociativa, de expresión e ideativa. 3. Originalidad: respuestas pocos frecuentes, buenas respuestas y hallazgo de relaciones remotas en los test verbales asociativos. 4. Flexibilidad de pensamiento: abordar los problemas por vías diferentes a las tradicionales. Identificó dos tipos: espontánea y adaptativa.
