Instap

Als mens stel je jezelf vragen. Wie ben ik? Waar kom ik vandaan? Waar ga ik naartoe? Het zijn existentiële vragen die heel wat andere vragen met zich meebrengen over verleden, heden en toekomst. Hoe ben ik geworden wie ik ben? Wat heb ik meegekregen van mijn ouders? Zal ik zelf kinderen krijgen? Hoe komt het dat ik anders denk dan vroeger? Hoe heeft wat ik meemaak invloed op me? Wat staat me nog te wachten? Zal ik oud worden? Hoe zal ik oud worden? De lijst is eindeloos.

Het zijn dit soort vragen die de mens op onderzoek sturen: naar zichzelf als mens en meer specifiek naar hoe de mens ontwikkelt.

D’où venons nous? Que sommes-nous?

Bestudeer het schilderij van Paul Gauguin en beantwoord de vragen a Wat zie je allemaal op dit schilderij? persoonlijk antwoord bv. Er zijn mensen te zien van verschillende leeftijden, in verschillende fases van het leven: baby, kind, jongvolwassene, volwassene, ouderen, ouders met een baby, een koppel ... b Het schilderij heet D’où venons nous? Que sommes-nous? Où allons-nous? (Waar komen wij vandaan? Wat zijn wij? Waar gaan wij heen?) Hoe kun je deze titel in verband brengen met je observaties? c Bekijk nu de titel van dit hoofdstuk. Breng die in verband met het thema. persoonlijk antwoord bv. Het schilderij toont de levensloop van de mens, de ontwikkeling van geboorte tot overlijden.

Het schilderij vertelt iets over waar we vandaan komen (ouders, geboorte) en waar we naartoe gaan (oud worden, sterven).

Aanknopingspunten met vorig leerjaar

Wie in de tweede graad dit vak kreeg, leerde al:

Dat er verschillende ontwikkelingsvormen zijn: groeien, rijpen en leren

Hoe je de verschillende ontwikkelingsdomeinen kunt onderscheiden: fysieke, cognitieve en socioemotionele ontwikkeling.