INTRODUCCIÓN

Introducción Introducción

Como podemos adivinar, existen diferentes modalidades para impartir la formación, y según cual, su dinamización y ejecución requiere unas determinadas pautas y fases. Y son éstas, a las que está dedicada esta unidad didáctica, ya que según la elección de la modalidad, las características varían en su función.

Es de obligado cumplimiento pues, el acercar todas las características compositivas, de cada una de las modalidades de formación, haciendo hincapié en cada una de ellas, aunque parezca trivial, los elementos y herramientas, así como las metodologías y contenidos que pueden componer cada uno de ellos.

El objetivo, como se ve, es nítido, la función de la formación sigue intacta, pero hasta llegar a ese objetivo, existen caminos y vericuetos que la propia formación origina, y este hecho el que se pretende poner al alcance de todos, para poder optar por una modalidad que se adecue más a cada uno de los participantes y pueda obtener de la formación, aquello que haya pretendido buscar.