INTRODUCCIÓN

Introducción Introducción

Para la formación, la metodología de impartición es el fundamento clave, ya que origina el proceso de ejecución en toda su amplitud. Permite, una vez elegida la estrategia metodológica, el diseño definitivo de la impartición del curso, amparada en estas herramientas que deben valorarse en su medida a la hora de la programación formativa.

Se estudia, por tanto, el amplio abanico de métodos, principios y estrategias metodológicas a fin de disponer de todos los conocimientos sobre ello, para poder definir un diseño formativo acorde a las características y particularidades de la globalidad de los participantes.

Así mismo, y una vez elegida el método a aplicar, se explica en esta unidad didáctica, las habilidades que deben mantener los docentes, en cuanto a sensibilización, variación de los estímulos, la adaptación de los conocimientos, la comunicación a través del lenguaje no oral, motivaciones, refuerzos, comprensión y todos los restantes elementos que puedan aportar una suma positiva en relación con la formación.

Como punto y final, se lleva a cabo una exposición real de la preparación y ejecución de una sesión formativa, diseño que conlleva todos los pasos que conlleva la ejecución de un curso de formación.