El filósofo Karl Popper acepta que la finalidad de la ciencia es la verdad, pero, en principio, evita el uso del término para la investigación científica y desplaza la cuestión hacia un punto de vista más delimitado: el de la demarcación, donde el éxito de la ciencia se mide por su capacidad para desenmascarar las doctrinas Para la Real Academia Española, co- engañosas y repudiar las teorías inconsistentes, aceptando sólo provisionalmente las teorías corroboradas.
El conocimiento científico, es una aproximación crítica a la realidad apoyándose en el método científico que, fundamentalmente, trata de percibir y explicar desde lo esencial hasta lo más prosaico, el porqué de las cosas y su devenir, o al menos tiende a este fin.
Por su parte, la ciencia es el esfuerzo del hombre para comprender, o para entender mejor la historia del mundo natural y cómo funciona este, con las pruebas físicas observables como la base de ese entendimiento. Se realiza mediante la observación de los fenómenos naturales, y / o a través de la experimentación que intenta simular los procesos naturales en nocer es tener noción, por el ejercicio de condiciones controladas. las facultades, de la naturaleza, cualidaDe allí que la investides y relaciones de las cosas. Conocigación ayuda a mejomiento es la acción y efecto de conocer; rar el estudio porque el sentido de cada una de las aptitudes permite establecer que tiene el individuo de percibir, por contacto con la realimedio de sus sentidos corporales, las imdad a fin de conocerla presiones de los objetos externos, conomejor. Constituye un cimiento es todo aquello capaz de ser adquirido por una persona en el sub- estímulo para la actividad intelectual creadora. Ayuda a desarrollar una curioconsciente. 3
