Dysleksihåndboka for lærere

Page 25

På grunn av eller på tross av?

23

Vanlige styrker blant dyslektikere • • • • • • • • •

Personen er ofte den som finner løsningen på et problem. Personen viser en enorm fantasi i tekstene sine. Personen tenker utenfor boksen, ser det store bildet. Personen er nysgjerrig. Personen er utholdende. Personen er intuitiv. Personen lærer visuelt. Personen tenker raskt. Personen har godt ordforråd og mange ideer.30

På grunn av eller på tross av? Blir elever med dysleksi ekstra kreative og flinke problemløsere fordi de har hatt det vanskelig på skolen? Eller har disse elevene noen styrker som ikke alle har? Sally Shaywitz hevder dette. Hun har laget en dysleksimodell hun kaller «Et hav av styrker» (se figur 1.1). Denne modellen viser at vansken ofte er innkapslet i styrker som resonnering, problemløsning, konseptforståelse, kritisk tenkning, kunnskap, forståelse og empati.

Resonnering

Problemløsning

Empati

AVKODING Forstå konsepter

Forståelse

Kunnskap

Kritisk tenkning

Figur 1.1 Shaywitz’ dysleksimodell «Et hav av styrker», oversettelse: Anne Aas Sjøvik.

9788215046969_Midtbø Aas_Dysleksihåndboka for lærere.indd 23

20.08.2021 07:09


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.