Nyheter
Omöjligt avslöja fusk vid digital tenta Text: Eva Lundgren Foto: Johan Wingborg
Antalet anmälningar till disciplinnämnden ökade med 150 procent år 2020 jämfört med åren innan. Framför allt handlar ärendena om misstänkt plagiat men o ckså om otillåtet samarbete. Orsaken är det stora antalet hemtentamina på grund av pandemin.
DET KALLAS ”digital salstentamen i hemmiljö” och innebär att den tenta som studenten i normala fall skulle ha gjort i skrivsal nu istället görs hemma, genom DISA vid den egna datorn. Övervakning sker via datorns webbkamera och det är detta som flera lärare GU Journalen talat med är starkt kritiska mot. – Det finns skäl till att vi har så mycket regler kring examination, påpekar Ingela Parmryd, professor i medicinsk och fysiologisk kemi. Det handlar om att säkerställa att rätt person skriver tentan och att hen inte fuskar. Inget av detta går att göra på ett tillfredsställande sätt med den typ av övervakning som GU erbjuder, oavsett vilken frågetyp som används vid examinationen. Studenten kan exempelvis surfa på internet, ställa frågor i en chatt eller fuska på andra sätt
4
GUJOURNALEN SOMMAR 2021
utan att det märks. Att man i början av pandemin inte genast hade en bra lösning är förståeligt, men nu borde detta vara löst. INGELA PARMRYD påpekar att
det är av yttersta vikt, särskilt när det gäller legitimationsyrken som läkare och sjuksköterska, att inte släppa igenom studenter som saknar nödvändiga kunskaper. – Det handlar om patientsäkerhet. Som myndighet har vi också skyldighet att gå i god för att studenterna har de kunskaper som ingår i utbildningen. Att inte kontrollera tentamina ordentligt är också orättvist mot den stora majoritet studenter som inte fuskar men som kan drabbas om universitetet får dåligt rykte.
OCKSÅ DAN BAECKSTRÖM, docent i biokemi, menar att det är omöjligt att övervaka studenterna hemma. – Det enda vi vet är att det är
Som myndighet har vi också skyldighet att gå i god för att studenterna har de kunskaper som ingår i utbildningen. INGELA PARMRYD
rätt student som sitter framför datorn när ID-kontrollen görs, men det kan ju vara en annan som gör själva uppgifterna. Ett förslag är att låta studenterna dela skärm med tentamensvakterna. De måste då sitta i varsitt breakout-rum med vakter som går runt och tittar. Det kan fungera för mindre grupper men är svårare för en stor kurs med hundra studenter. Dan Baeckström påpekar att ett bidragande skäl till att antalet plagieringsärenden ökat så kraftigt kan vara att textjämförelseverktyget Urkund integrerades i DISA ungefär samtidigt som digitala hemtentamina infördes. – DET GÅR ALLTSÅ inte riktigt att jämföra med tidigare år. Men de fall jag upptäckt med hjälp av Urkund är studenter som skriver ordagrant eller nästintill ordagrant vad som står i kända läroböcker, i tidigare tentor eller i så kallade flashcards, som finns på nätet. Det är också viktigt att man som kursledare ser till att lärarnas egna handouts och kompendier som läggs på kur-
