La pedagogía de Vigotsky, Piaget, Freire y Tamayo
Roberto Agreda Maldonado
5.LA PEDAGOGÍA DE JEAN WILLIAM FRITZ PIAGET JACKSON “Pienso que el papel del psicólogo es antes que nada dar los hechos que puede utilizar el pedagogo y no ponerse en su lugar para darle consejos. Al pedagogo le toca ver cómo puede utilizar lo que uno le ofrece” (Piaget, Jean).
Resumen
Este artículo científico expone las contribuciones más significativas de Jean Piaget a la pedagogía como ciencia y como un arte de la formación cognoscitiva y lógica de los estudiantes. Aportes que se desgranan a partir de las investigaciones y experimentaciones sistematizadas, producto de la aplicación de conocimientos y realización de reflexiones desde las diversas perspectivas epistémicas biológicas, botánicas, zoológicas, sociológicas, antropológicas y psicológicas. Esta multidisciplinariedad e interdisciplinariedad asombra y es la carretera por la que deben recorrer los futuros pensadores pedagógicos para terminar de estructurar una pedagogía experimental, operatoria mundial en sus rasgos más esenciales y generales del ser humano.
Palabras clave: inteligencia, lenguaje, pensamiento, psicología experimental, pedagogía experimental y métodos activos.
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