Blaski i cienie Magdalena Lesień, Beata Pełech
Nauczanie w świetle pandemii COVID-19
Rozwój technologii informacyjnych w XXI wieku zdefiniował nas jako „społeczeństwo informacyjne lub społeczeństwo globalnej informacji”1. Świat powoli wniknął w przestrzeń internetu. Szkolenia, spotkania, meetingi, kursy, a nawet studia już od dawna można realizować za pośrednictwem komputera, w w ygodnym dla siebie miejscu. Cyfrow y świat wydaje się nie mieć wad. Wszyscy widzą w nim ogromny potencjał. Firmy szkoleniowe czy uczelnie mogą docie-
60
O P I N I E , R E F L E KS J E , D O Ś W I A D CZ E N I A
rać do ogromnej liczby osób – bez konieczności wynajmu sal i ponoszenia kosztów. Przemiany te zdefiniowały na nowo pracę nauczyciela, który od tego momentu dla swoich uczniów stał się trenerem, mentorem, coachem i moderatorem 2 . Jednym z najważniejszych zadań współczesnego pedagoga stało się przygotowanie uczniów do funkcjonowania w nie zawsze przyjaznym świecie – opartym na szybkim rozwoju nowych technologii informacyjnych i komunikacyjnych.
R E F L E KS J E 3/2021
