Revista Coral, vol. 8, núms. 3 y 4, septiembre 1990

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La Educación Artística Musical: Fuerza Creadora, Pueblo Feliz La educación a edad temprana queda como un proceso cultural incompleto si no integramos a este la educación artística. Este pensar tiene una fuerza mayor si vemos que son la inteligencia y las emociones los elementos que sirven tanto de fin como de medio en dicho proceso. La conciencia de que somos y la capacidad de superamos hacia niveles más altos son aspectos que impulsan la educación artística, en específico la música. La música, algo más que recreación, juega un papel decisivo en el desarrollo de las facultades intelectuales y emocionales. En los niños, estas experiencias pueden ser determinantes. Observemos las manifestaciones musicales naturales y espontáneas de los niños. En su juego libre y coope­ rativo, desarrollan la actividad musical que para el niño es también movimiento. Toda la energía se expresa a través de la música y del ritmo. Desde la cuna, el infante es atraído por los sonidos, le fascinan, le absorben, le duermen. De repente, es capaz de balbucear sonidos en forma de canto. Son los dones que el niño trae consigo al nacer. [Hay que conocer al niño! ¡Hqy que buscar la belleza en ellos! El arte de la música es tan necesario como el pan, pues es alimento para el espíritu. Dice el refrán, "la música es el alma de los pueblos". Por medio del arte musical, podemos saber sus inquietudes, sus dificulta­ des, sus necesidades y sus habilidades. Así como el niño crece y se desarrolla, así de dinámica y viva es la música. Es por esta razón, que en la edad temprana la educación musical va de mano con la danza y la poesía; vivas y dinámicas también.

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En el Programa Head Start, la música se presenta como parte de un proyecto educativo total. Como está rela­ cionada con el conocimiento, las emociones, el lenguaje y el desarrollo físico; es una democráticapara todos. Con la sabia asesoría y dirección de profesionales como la Prof. Ana E. Avilés, se logra que los niños, los padres y la comunidad en general crezcan por medio de la expe­ riencia musical que se genera del Coro de Niños de Head Start. El gozo de la música es algo que está presente en todos, parte importante de nuestra forma de ser y carácter de pueblo. La integración de la educación artística musical es una que permite la mejor organización y pensamiento de nuestras acciones y reacciones. Despierta en el ser la capacidad y fuerza creadora. Eleva nuestras emociones y sentimientos de hermandad, cariño, verdad y justicia. El día que como pueblo puertorriqueño podamos reco­ nocerla importancia del arte musical en la educación del ser humano, ese día seremos felices. En Head Start, ya estamos abriendo camino. Por: Prof. Luis F. Olivieri Robert Supervisor Educativo Proyecto Head Start

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