Otras maneras de ver la educación: lecciones y desafíos para una nueva educación puertorriqueña.

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Las lecciones de Finlandia Ana Helvia Quintero

Resumen En los últimos veinte años, Finlandia ha tenido grandes logros educativos: ha sobresalido en los resultados de las pruebas PISA, los niveles de deserción escolar son muy bajos y ha disminuido la brecha en los resultados educativos entre los diversos grupos socioeconómicos. Los últimos estudios identifican los siguientes elementos como los más importantes en obtener estos logros: recursos para aquellos que más lo necesitan, estándares altos, apoyo a los de necesidad especial, maestros cualificados, educación continua y un balance entre los procesos de descentralización y centralización. El artículo describe las políticas y estrategias que se han llevado a cabo en los diversos elementos que se identifican como responsables de estos logros. Abstract In the last decades Finland has had outstanding educational outcomes: it has consistently ranked in the very top tier of countries in the PISA examinations; it has a very low dropout rate; and it has the smallest gap in performance among socioeconomics groups. Recent research identifies the following elements as essential in attaining these outcomes: attention to those that need it most; high standards and support for special needs; qualified teachers; continue assessment; and a balance between centralized and decentralized processes. The article describe the policy and strategies that are been implemented in the various elements identified as essential for Finland’s accomplishments. MAGISTERIO l

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