Otras maneras de ver la educación: lecciones y desafíos para una nueva educación puertorriqueña.

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Peculiaridades del sistema educativo uruguayo Marcia Rivera Luis Yarzábal Resumen En este artículo se describe el sistema educativo de Uruguay. Este país se ha ido moviendo hacia un Sistema Nacional de Educación con el fin de articular e integrar procesos educa-tivos para todos los habitantes del país, a lo largo de toda su vida, siguiendo los preceptos de la UNESCO. Uno de los mecanismos para lograr el acceso universal a la educación es el Plan de Conectividad Educativa de Informática Básica para el Aprendizaje en Línea (CEIBAL). El artículo describe esta iniciativa la cual tiene un alcance de doble vía. Se capacitaba a toda la población, la fuerza trabajadora presente y futura, a desenvolverse en la sociedad y la economía de la información y el conocimiento. Además, se logra la equidad en los recursos de enseñanza con la posesión de una computadora por todos los alumnos de todos los sectores sociales con lo cual se puede ir cerrando la brecha digital. Abstract This article describes Uruguay’s educational system. This country has been moving towards a National System of Education to coordinate and integrate the educational process for all citizens throughout their lives, following UNESCO’s guidelines. One of the mechanisms for attaining universal access to education is the CEIBAL plan. The article describes this initiative, which has a two-way reach. All population would be trained, present and past workforce, to cope with the knowledge and information society and economy. Furthermore, equity for learning resources can be achieved with the possession of a computer by all students from all social sectors thus the digital gap can start closing. MAGISTERIO l

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