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3.2 Chegou a hora de experimentar! O Plano pedagógico do VDM consistia em três módulos:
No Módulo I, os jovens têm aulas quatro vezes por semana no primeiro semestre. Na 1ª etapa do ano letivo, fazem aulas na área que escolheram e também nas outras áreas artísticas. Na 2ª etapa, os jovens constroem e participam do espetáculo multidisciplinar e nesse período passam a ter aulas todos os dias e ensaios nos finais de semana. Na 3ª etapa, finalizam o ano letivo fazendo uma avaliação de tudo o que aprenderam. MINAS. Plug. Centro Interescolar de Cultura, Arte, Linguagens e Tecnologias (CICALT) Núcleo Valores de Minas.Centro interescolar de cultura arte linguagens e tecnologias cicalt valores de minas. [S.I]: Valores de Minas, 2017.
No primeiro momento as aulas tinham um caráter de iniciação, éramos apresentados a práticas de consciência corporal e vocal, jogos cênicos e de improvisação. No decorrer do ano letivo e das aulas erámos estimulados à criação, pesquisa, leituras e registro, intensificando muito mais durante o processo de criação do espetáculo final, que era previsto enquanto parte do currículo do curso. Houve então um momento onde percebi algumas diferenciações de ensino, em relação à instituição anterior que eu estive. Uma delas foi quando disseram aos alunos da necessidade de um aquecimento corporal, instaurando assim uma rotina que eu nunca tinha feito antes. Havia o aquecimento como preparação a um estado de prontidão cênica, exigida de diferentes formas durante o espetáculo que seria construído. Era também uma maneira de desenvolver uma consciência corporal individual e coletiva, já dialogando com a primeira cena do espetáculo. O espetáculo foi estruturado dentro do formato tradicional de palco italiano, que foi pensado para contribuir esteticamente em todas as cenas. A primeira cena nomeada “A criação do mundo” e trabalhou com diferentes planos (alto, médio e baixo), além de conseguir explorar toda a área cênica ao mesmo tempo. A cena iniciava com dois alunos do circo, um vestido de preto, simbolizando a terra, e uma vestida de branco, simbolizando o céu. Deitados no chão, no meio do palco, como na figura Yin Yang7. Pouco a pouco vão saindo alunos da dança e do teatro de diferentes coxias, tanto do lado direito quanto do esquerdo e vão formando um círculo, fechando com o “céu” e a “terra” dentro, como se fosse um abraço. A princípio esse círculo era formado por mais ou menos treze alunos, que olhavam para baixo e 7
Yin Yang é um princípio da filosofia chinesa, onde yin e yang são duas energias opostas. Yin significa escuridão sendo representado pelo lado pintado de preto, e yang é a claridade.
