Des alternatives qui changent le monde

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PROF

SÉQUENCES PÉDAGOGIQUES

PRÉSENTATION DES PROJETS

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4. Questions pour aiguiller la présentation des élèves

5. Pistes de recherche pour approfondir

– Où se situe l’histoire ? Pourriez-vous situer le pays sur une carte ? – À quelle conséquence du réchauffement climatique le Sénégal est-il exposé ? – Qu’est-ce que la mangrove ? Pourquoi estelle en danger de disparition ? – Pourquoi la surnomme-t-on le poumon « bleu » de la planète ? – Pour quels animaux est-elle très importante ? – Pourquoi les habitant·e·s du delta du Sine Saloum ont-ils intérêt à la protéger ? – Ce projet de protection des mangroves est un changement par rapport à quel système polluant ? – Quelle est l’association qui est derrière ce projet ? Ont-ils compris comment fonctionne le soutien des ONG ? Comment définiraient-ils une ONG ?

– Qu’est-ce qu’un écosystème ? – Qu’est-ce qu’un service écosystémique ? – Comment définiraient-ils une ONG ?

Des alternatives qui changent le monde - Le Monde en Classe no 4 - Année scolaire 2020-2021 - Dossier spécial

CLIMAT


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