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SÉQUENCES PÉDAGOGIQUES
NIVEAUX m, mm et mmm
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Les éoliennes font partie de ce qu’on appelle les énergies renouvelables. Elles permettent de produire de l’énergie pour chauffer sa maison, d’avoir de l’électricité pour la lumière ou de l’eau chaude sous la douche ! Mais attention, si les éoliennes sont des alternatives plus écologiques par rapport au pétrole, elles ne sont pas parfaitement propres : elles sont notamment grandes consommatrices de terres rares et de matières premières. Notez que les humains utilisent les éoliennes depuis l’antiquité : à l’époque le vent était transformé en énergie mécanique grâce aux moulins !
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Les panneaux solaires ou photovoltaïques servent à récupérer l’énergie du soleil et la transformer en chaleur ou en électricité. C’est une énergie renouvelable : les rayons du soleil sont inépuisables ! Mais aucune énergie n’est 100 % propre. La fabrication des cellules photovoltaïque est nécessairement constituée de divers matériaux dont l’extraction n’est pas neutre du point de vue environnemental et social.
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Les vélos sont le meilleurs exemple d’alternative à la voiture : très souvent le moyen de transport le plus rapide, il permet de se déplacer sans aucun impact sur l’environnement ! Il permet donc d’améliorer la qualité de l’air en ville. Les voitures, elles, consomment beaucoup d’essence, font beaucoup de bruit et prennent aussi beaucoup de place dans l’espace public !
Les bus, les tramways ou le métro : les transports en communs permettent de réduire l’usage de la voiture : souvent il n’y a qu’une personne par voiture alors qu’un bus peut en accueillir plus de trente !
Des alternatives qui changent le monde - Le Monde en Classe no 4 - Année scolaire 2020-2021 - Dossier spécial
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CLIMAT
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