María Elena Palma Palma / Mildred Ovando Soriano, Liceo Artístico Armando Carrera González “Con-ciencia”, los niños que quieren salvar el planeta

“CON-CIENCIA”, LOS NIÑOS QUE QUIEREN SALVAR EL PLANETA

ÁMBITO: ESCOLAR BÁSICO MARÍA ELENA PALMA PALMA MILDRED OVANDO SORIANO

LICEO ARTÍSTICO ARMANDO CARRERA GONZÁLEZ F-60

LA OFICINA SALITRERA CHACABUCO, UN PATRIMONIO DE NUESTRA REGIÓN

FERNANDO LÓPEZ VIDAL CIRO MILLÁN MENESES

PLANFORMACIÓNCIUDADANA

OBJETIVO

Desarrollar un sistema de aprendizaje más allá del aula, en donde los estudiantes se comprometan con nuestro patrimonio cultural, específicamente la oficina de Chacabuco, la cual comenzó su operación en 1924 cerrando en 1940.

ÉNFASIS

Parte política, fue utilizada como campo de prisioneros políticos entre 1973 a 1975.

Dentro de las propuestas pedagógicas asumidas desde el año 2013 por el departamento de historia del Liceo Politécnico Los Arenales, como una forma de poder realizar una metodología distinta de enseñanza, se logró crear este proyecto denominado “cambio de escenario pedagógico”, que en este caso tiene como lugar de aprendizaje la ex oficina salitrera “Chacabuco”.

El período del ciclo salitrero en la región de Antofagasta, significó un gran auge económico, social y cultural para nuestro país, pero también un período quizás demasiado triste en nuestra memoria colectiva, debido a que este patrimonio histórico fue usado como campo de prisioneros políticos desde septiembre de 1973 hasta 1975, lo que deja un gran número de historias contadas por aquellos que estuvieron privados de libertad durante este período de la historia reciente de Chile. La idea de esta metodología ha sido muy bien acogida por nuestros estudiantes, ya que significa sacarlos de la rutina diaria de enseñanza, y poder llevarlos a este lugar de tanta significancia histórica. Nuestro objetivo es que los estudiantes puedan visualizar en terreno, recorriendo esta oficina salitrera, para que puedan tener una perspectiva distinta de cómo fueron las condiciones de vida, la producción del salitre, las diferencias sociales de la época, y reflexionar acerca del valor de la vida de aquellos que estuvieron en años de mucha violencia política en todo el país.

Como parte de nuestro trabajo, el poder visitar este patrimonio histórico, es de suma importancia debido a lo bien conservado que se encuentra la oficina salitrera pese al paso del tiempo. Los estudiantes realizan junto al profesor, un recorrido por las viviendas de los trabajadores, el teatro, la plaza, las oficinas administrativas, la planta de fundición, el hospital, y sobre todo por aquellos lugares destinados a los prisioneros políticos, quienes dejaron sus huellas en improvisadas capillas de oración, las casas que ocuparon, etc.