B-LEARNING MODELO DIDÁCTICO
ES LLAMADO POR ALGÚNOS EDUCACIÓN HIBRIDO, SIN EMBARGO NO ES LO CORRECTO, SI PUEDE SER LLAMADO APRENDIZAJE COMBINADO Conoscamos más sobre el B-LEARNING
El b-learning referido a la "formación combinada", hace alusión a un proceso docente semipresencial; es decir, un curso donde se combinan tanto clases presenciales como actividades de e-learning, flexibilizando las actividades tanto del docente como del alumno.
Es un programa académico en modalidad b-learning deberá incluir tanto actividades on-line como presenciales, pedagógicamente estructuradas, de tal forma que contribuya al alumno al logra de los aprendizajes y de las competencias específicas.
REQUERIMIENTOS
CARACTERISTICAS
Computadora, Internet y plataformas virtuales. Herramientas comunicativas (chat, correos, foros de discusión, weblogs, sistema de mensajería instantánea). permite combinar diversas tipologías de materiales auditivos, visuales y audiovisuales; desarrolla la interacción tanto entre profesores y estudiantes como con los contenidos didácticos.
ntes virtuales permite La formación en ambie dida de cada me la a aje un aprendiz ramientas her de estudiante a través n su capacidad cia ten po e qu s ica óg tecnol cción de stru con de y n ció de investiga omo. tón au y ivo conocimiento colect d de saber que Propone una modalida ructura y construye est pia proviene de su pro petencias interlocutores con com uchar, leer, esc , ver er sab s: específica vincular. más materiales en No consiste en colocar ar los materiales ech rov Internet sino en ap que ya existen. nsacción, no sólo Reduce los costos de tra en tiempo y n monetarios sino tambié a. vid calidad de presencial y virtual Dinamiza la actividad ido específico, ten con el con o de acuerd se presentan ón aci en este tipo de form es de aprendizaje ad ivid act y s ido ten con presencial y virtual.
APLICACIONES DIDACTICAS Solución a los problemas económicos de la enseñanza tradicional. Plataformas educativas. El hogar vuelve a ser el núcleo de la educación formal a partir de la introducción de las redes virtuales. Es una educación centrada en el estudiante.
alumno el cual El actor principal es el profesor. del oría tut la de requiere fesor-alumno. Separación (física) pro
35
