Durante tres semanas participaron en
Asimismo, a nivel nacional, debido a las
un taller donde aprendieron y exploraron
cuarentenas y principalmente durante
los elementos necesarios para diseñar
el primer semestre del periodo,
La continuidad de programas virtuales
una colaboración exitosa, enfocada en el
se realizaron una serie de adecuaciones
durante 2021 como una alternativa sin
trabajo en clases.
académicas para que estudiantes y
costo para que los estudiantes tuvieran
docentes pudieran seguir con
una experiencia académica significativa
El proyecto Coil constituye una herramienta
y complementaria en instituciones
efectiva para el desarrollo de habilidades y
internacionales en convenio, también
competencias interculturales, además del uso
Se planificó e implementó el envío, a
tuvo gran presencia en establecimientos
del idioma inglés, a través de la cooperación
alumnos de la carrera de Gastronomía,
de Educación Superior. En Duoc UC el
con pares de todo el mundo. Estudiantes
de una serie de insumos necesarios para
“Intercambio Académico Virtual” tomó
y docentes de Duoc UC y de instituciones
que, desde sus casas, pudieran seguir la
lugar durante el primer y segundo semestre:
extranjeras interactuaron durante cuatro
clase que el docente realizaba de manera
129 estudiantes de las nueve escuelas
a seis semanas en cursos desarrollados
remota sin dejar de realizar la parte
fueron parte del programa en países
dentro de las asignaturas presentes en las
práctica que esta involucra.
como China, Canadá, México, Colombia y
mallas curriculares. Algunas de las casas de
Perú, cursando asignaturas de sus mallas
estudio con las que hubo interrelación fueron:
Asimismo, en Informática y
curriculares y/o complementarias con el
Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores
Telecomunicaciones se pusieron a
fin de conocer, fortalecer y perfeccionar su
de Monterrey, Universidad Tecmilenio,
disposición de los estudiantes todos
formación profesional.
Universidad de Monterrey, Universidad de
los softwares de la carrera para que
Sonora, Universidad Rovira i Virgili Tarragona
los instalaran en sus computadores
En la misma línea, 12 docentes y 269
y Universidade Estadual Paulista, entre otras.
personales. Además, se usó la plataforma
alumnos de diferentes sedes y escuelas
Mediante el trabajo colaborativo y espacios de
AWS que permite operar máquinas
recibieron capacitación virtual en el
discusión se posibilitó la interacción, poniendo
virtuales (simulando un ordenador),
curso “Foundations” de la red Suny Coil
las experiencias internacionales al alcance de
en especial en las asignaturas de
(Collaborative Online International Learning).
todos los participantes.
sistemas operativos.
sus actividades.
CONTEXTO COVID-19 | CAPÍTULO 5 | MEMORIA ANUAL 2021
| 91
VOLV ER AL Í NDIC E
ADECUACIONES ACADÉMICAS
