Rapport d'activité 2019

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NOUVELLES INFRASTRUCTURES DE TRAVAUX PRATIQUES PERMETTANT LE DÉVELOPPEMENT DE PROJETS PÉDAGOGIQUES INNOVANTS

GO.EPFL.CH/ MAKE

Discovery Learning Program DLP par Pascal Vuilliomenet et Julien Delisle

Le Discovery Learning Program est une réponse aux nouvelles problématiques rencontrées par les jeunes ingénieurs. Il permet d’intégrer interdisciplinarité, apprentissage par projet, expérimentation et prototypage au cursus des étudiant·e·s et soutient les professeurs dans leurs activités d’enseignement. Le DLP fait partie de la réforme de l’enseignement et ses objectifs sont de soutenir l’enseignement des différentes disciplines, renforcer les synergies entre les disciplines, et favoriser le rapprochement des étudiant·e·s avec les employeur·se·s. Ce projet, dont l’envergure touche l’ensemble de l’EPFL, va se déployer sur plusieurs années afin d’accompagner et soutenir les réformes de l’enseignement en cours.

RAPPORT ANNUEL 2019 37


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