Guía Formación y Empleo 2021- DIGITAL GENERATION

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+ Formación Aprendizaje de idiomas

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La demanda de idiomas, al alza El conocimiento de otros idiomas está cada vez más presente en la lista general de requisitos que deben reunir los candidatos para optar a un puesto de trabajo. Durante el último año, el 34% de las ofertas han recogido este requisito, casi dos puntos más que en el ejercicio anterior. Inglés sigue siendo el idioma más elegido por las empresas (89,1%).

Mayor valoración de idiomas El escenario global en el que nos movemos, la internacionalización empresarial y la creciente circulación de trabajadores entre diferentes países han hecho que las compañías se decanten cada vez más por contar con equipos multiculturales. Una tendencia que está contribuyendo a aumentar la demanda de idiomas en el conjunto de la oferta de empleo.

En 2019, las ofertas que requieren contar con algún idioma extranjero se ha incrementado en 1,7 puntos Así, en 2019 el porcentaje de ofertas que requieren contar con algún idioma extranjero se ha incrementado en 1,7 puntos, hasta alcanzar el 34% del total de la oferta. Un año más, el inglés se reafirma como el idioma más demandado por las empresas en nuestro país. La lengua que domina el mundo de los negocios se mantiene como requisito imprescindible en el 89,1% de las ofertas en las que se solicita algún idioma. La lengua francesa se mantiene segunda y consigue ganar cuatro puntos con respecto al ejercicio anterior, apareciendo en el 15,15% de las ofertas en las que se espe-

cifica idioma. Una cifra que supera el 20% en comunidades como Navarra y Cataluña. El alemán, tercero en el ranking, dobla su presencia en la oferta al pasar de un 6% en 2018 al 12,3% actual. En las Islas Baleares su demanda alcanza el 21,7%. En valores mucho más bajos se sitúan el italiano y el portugués, requeridos en un 4% y un 3,9%, respectivamente, aunque también ven aumentada su demanda de forma muy destacada en el último año. La creciente globalización de los mercados tiene también su reflejo en el incremento de la solicitud de otras lenguas menos tradicionales, como el árabe, el chino, el ruso y ciertas lenguas de Europa del Este, como el polaco, el checo o el rumano. En conjunto, estos idiomas están presentes en el 8,4% de la oferta en la que se requiere idioma extranjero.

Demanda por comunidades Las comunidades autónomas que solicitan más candidatos con conocimientos de idiomas extranjeros son, en orden descendente, Madrid, Islas Baleares, Canarias y Cataluña, estando todas ellas por encima de la media nacional. En estas cuatro regiones el requerimiento idiomático ha crecido con respecto al año anterior, y su solicitud media supera el 37% de las ofertas de empleo. Áreas funcionales y titulaciones La demanda de conocimiento de idiomas está íntimamente relacionada con la naturaleza de la actividad a desempeñar, siendo especialmente relevante en el caso de aquellas áreas que presentan mayor contacto con clientes, proveedores o interlocutores de origen extranjero. Este es el caso de áreas como marketing y comunicación (39%); administrativos y secretariado (38,3%); administración de empresas (38,2%) y atención al cliente (31,75%).

% de ofertas que indica idioma

Sector Organismos Internacionales Agencias de Viajes, Aduanas Investigación Comercio Exterior Internet Cuero y Calzado Información y Asesoramiento Multimedia Agencias de Comunicación Transporte de Pasajeros Textil y Moda Equipamiento y Distribución Informática Enseñanza / Formación Actividades Extractivas Ingeniería

Esta última es, además, la función para la que más idiomas diferentes se solicitan. Por idiomas, inglés se demanda con una frecuencia superior al 90% en las áreas de calidad, I+D, PRL y medio ambiente; diseño; e ingeniería y producción. Con valores cercanos al 20% de las ofertas se mueven el francés en las áreas de atención al cliente y comercial; y el alemán, también en atención al cliente y marketing y comunicación. Otra variable en la que los idiomas suponen un gran elemento diferenciador son las carreras universitarias. Por títulos, este año se aúpa a la primera posición el grado de Conservación y Restauración de Bienes Culturales y/o del Patrimonio Cultural. A pesar de tratarse de una carrera que, por volumen, no recibe muchas ofertas de empleo (tan solo el 0,14% del total de ofertas para titulados universitarios), es la que más ha incluido el requisito de idioma extranjero, haciéndolo en el 91,4% de las ofertas. Le siguen Filología, Traducción e Interpretación e Ingeniería Textil, todas ellas con valores superiores al 80%.

% sobre las ofertas que especifican idiomas

2019

2018

Inglés

Francés

Alemán

Italiano

Portugués

Otros

70,48% 53,14% 52,05% 47,90% 45,35% 42,86% 39,59% 38,89% 34,73% 33,23% 31,26% 30,18% 28,83% 27,50% 27,23%

23,90% 47,85% 46,81% 28,53% 34,62% 23,77% 22,19% 23,90% 38,32% 29,79% 22,19% 21,79% 30,73% 17,34% 42,01%

86,88% 54,85% 89,89% 69,12% 72,52% 93,33% 80,45% 52,38% 98,90% 99,46% 53,43% 74,42% 90,95% 81,82% 91,64%

8,75% 21,10% 10,11% 26,73% 17,22% 3,33% 4,49% 2,38% 6,59% 0,81% 40,07% 25,58% 6,03% 18,18% 10,23%

4,38% 25,31% 1,12% 12,90% 8,61% 6,67% 18,91% 14,29% 1,10% 0,27% 7,58% 10,47% 3,58% 18,18% 6,20%

0,31% 3,38% 0,22% 4,61% 6,46% 5,80% 0,96% 9,52% 1,10% 0,20% 10,83% 4,65% 1,26% 5,27% 0,29%

1,25% 0,42% 1,12% 2,30% 2,98% 5,33% 7,05% 9,52% 1,10% 0,41% 3,61% 0,66% 1,26% 2,15% 1,15%

5,63% 15,19% 0,56% 12,90% 11,59% 4,93% 3,21% 33,33% 1,10% 1,15% 8,30% 6,98% 1,12% 1,55% 0,86%


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