Læserundersøgelse:
Denne forside fra september i år om Sveriges nedtur på skoleområdet er blandt de præsenterede forsider, læserne allerbedst kan lide – på grund af det klare budskab og farverne. Som det hedder i undersøgelsen af forsiderne: Moderne og flot grafisk billede, der formidler og understøtter historien på en finurlig måde.
»Hvad med vores forberedelse?« stod der på den forside, der gik rent hjem hos mange på grund af det aktuelle budskab og stemningen på billedet. Forsiden fra marts er højt rangeret blandt kernelæserne. »Opleves som den forside, der er stærkest på identifikation – man oplever selv at sidde i den situation og med det udtryk i ansigtet«. De perifere læsere finder dog denne forside kedelig.
06 arb ejd sti
12 86 dsa Fta ler
kom er nåmuner til et frem Nu venter en aftale vi ba på de sidreste Rapport eret
· side 6
Erfarin udveks gsi Englanling d
er det ok
· side 38
Rapport eret
· side 42
Mindfu gør da lness mindreghen ektisk
· side 36
Hvad med v forberedelosres e? tem a For ber ede
side 16
143182
Folkeskole
n Avis
og dame
blad.indd
3
nr. 06 / 20. mar ts 2 014 / fo lkes kole n.dk
Kvæ med sex?ler-
lse sti d
·
15/12/14
08.54
Denne forside er konstrueret til undersøgelsen af Datagraf som et bud på en magasinforside. Den delte vandene. Reaktionen var positiv fra mange læsere, blandt andet hed det i undersøgelsen: »Fanger opmærksomheden med det samme og vækker nysgerrighed – Den ville jeg flå op«. »Skaber identifikation – man kan spejle sig i mandens vrede og frustration (reformen)«. En del kernelæsere finder dog forsiden for tabloid og useriøs i sit samlede udtryk – og det i en grad så bladets troværdighed undermineres.
Hver femte læser har aldrig besøgt folkeskolen.dk
Læserne foretrækker stadig at læse artikler om livet i den danske folkeskole på papir. 21 procent af Folkeskolens læsere har aldrig besøgt folkeskolen.dk, viser ny undersøgelse fra Scharling Research. Tekst
Christian Grunert Rantorp
»Ja, den del håbede jeg, du ikke ville spørge til …«, siger chefredaktør på fagbladet Folkeskolen Hanne Birgitte Jørgensen og griner. En reaktion, som understreger hendes overraskelse og frustration over, at hver femte læser af det fagblad, du netop holder i hånden, aldrig har slået vejen forbi folkeskolen.dk Resultatet kan læses i en ny læserundersøgelse, som Scharling Research har foretaget for Folkeskolen. Chefredaktørens frustration bunder i, at læserne faktisk giver udtryk for en stor tilfredshed med deres fagblad. Så hvordan kan 21 procent af læserne, som undersøgelsen påpeger, aldrig have besøgt folkeskolen.dk? »Det skal ikke lyde som en undskyldning, men jeg tror, noget af det kan handle om, at mange læsere finder artiklerne via sociale medier, og derfor er det måske ikke alle, som tænker over, at de er inde på folkeskolen.dk og ikke for eksempel Facebook. Når det er sagt, så er der uden tvivl også mange, som ikke besøger siden af forskellige grunde«, siger Hanne Birgitte Jørgensen. Hun påpeger, at det månedlige læsertal på folkeskolen.dk var 120 procent højere i oktober i år, end det var for tre år siden, og nu er oppe på over 230.000 besøg om måneden. Læserne er til gengæld sjældent i tvivl om, hvornår de har haft det trykte blad i hånden. Mere end halvdelen af læserne får læst samtlige af de 22 eksemplarer, der dumper ind ad brevsprækken årligt. Helt nøjagtigt svarer 53 procent i undersøgelsen, at de læser seks ud af seks eksemplarer. Resten læser færre. Samlet set læser tre fjerdedele halvdelen eller flere af bladene. Bladets troværdighed bliver der slet ikke sat spørgsmålstegn ved blandt læserne. 86 procent mener, at Folkeskolens troværdighed er høj, og 83 procent finder indholdet i bladet både relevant og vedkommende, viser undersøgelsen. folkeskolen / 22 / 2014 /
141971 p30-32_FS2214_ Laeser_undersoegelse.indd 31
31
15/12/14 16.12
