Sześć kontekstów uczenia (się) dorosłych

Page 46

Srebrna gospodarka

45

Srebrna gospodarka Edukacja osób dorosłych w zakresie kompetencji informacyjno-komunikacyjnych oraz nowych technologii to wyzwanie, na które wpływ ma wiele czynników. Wśród tych najważniejszych można wymienić sytuację ekonomiczną, a także doświadczenie i wiek, które szczególnego znaczenia nabierają w odniesieniu do seniorów. Jako badacze i praktycy skupieni wokół Stowarzyszenia Kobo, działającego m.in. w obszarze międzypokoleniowej współpracy na rzecz osób starszych, chcemy się z Państwem podzielić doświadczeniami w zakresie aktywizacji i edukacji osób starszych z wykorzystaniem nowych technologii. Opisujemy kontekst społeczno-ekonomiczny srebrnej gospodarki, istotny również w odniesieniu do edukacji osób dorosłych. W I E S Ł AW KO P E Ć

Wyzwania demograficzne Europa się starzeje i ten trend od wielu lat obserwujemy również w Polsce. Liczne badania, opinie i raporty ekspertów, m.in. Organizacji Narodów Zjednoczonych, Banku Światowego, Eurostatu czy Głównego Urzędu Statystycznego, wskazują, że ta tendencja będzie się nasilać. Już dziś w większości krajów rozwiniętych, w tym w Polsce, udział najstarszego pokolenia w całej populacji przekroczył próg przyjmowany dla społeczeństw starzejących się. Obecnie niemal jedna piąta mieszkańców Unii 1.

People in the EU – statistics on

Europejskiej osiągnęła wiek senioralny1. Co więcej, prognozy wskazują, że w połowie

demographic changes, Eurostat,

stulecia w większości państw unijnych co najmniej jeden na czterech obywateli będzie

bit.ly/2lS8nCA [dostęp: 12.09.2019].

seniorem, a za około pół wieku już połowa będzie miała więcej niż 65 lat. Zmieniająca się struktura społeczna będzie stanowiła coraz większe wyzwanie – zarówno dla budżetu publicznego, jak i dla systemu instytucjonalnej opieki społecznej. Stąd m.in. wynika pilna potrzeba przeciwdziałania negatywnym skutkom zmian demograficznych oraz konieczność modyfikacji utartych schematów (także w obszarze edukacji i życia publicznego), aby można było wykorzystać potencjał osób starszych w tworzeniu kapitału społecznego, m.in. poprzez działania na rzecz utrzymania aktywności starszego pokolenia oraz deinstytucjonalizacji opieki i wsparcia. Potrzeba ta występuje na każdym poziomie – od unijnego, przez krajowy, po lokalny – i jest wyrażana chociażby w idei wsparcia seniorów w samodzielnym i aktywnym życiu

2.

Idea AAL, bit.ly/2lPYS6H [dostęp:

(active assisted living, AAL)2. Jednym z istotnych aspektów działań, podejmowanych

12.09.2019].

również przez nasze stowarzyszenie, jest społeczna inkluzja seniorów. Ogólnie rzecz ujmując, polega ona na organizowaniu różnorodnych form działania na rzecz włączenia społecznego i utrzymania więzi społecznych osób starszych, również z wykorzystaniem nowych technologii. Dotychczasowe badania dowodzą, że inkluzja ma znaczący wpływ na dobrostan seniorów i ich poczucie zadowolenia z życia, a równocześnie


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook

Articles inside

Autorzy

10min
pages 129-136

Bartłomiej Polakowski

4min
pages 125-128

Piotr Maczuga

4min
pages 121-124

Anna Jarzębska, Grzegorz Idziak

3min
pages 109-114

Czy edukacja przyszłości ma przyszłość?

8min
pages 115-120

Kalina Patek

6min
pages 100-103

Monika Sulik

5min
pages 104-108

Radek Czahajda

4min
pages 97-99

Cztery sprawdzone sposoby rozwoju kreatywności i jeden słaby

3min
pages 95-96

Marta Kosińska

4min
pages 90-94

Nina Woderska

11min
pages 83-89

Monika Gromadzka

5min
pages 80-82

Monika Dawid-Sawicka

4min
pages 77-79

ONi uczą

5min
pages 73-76

Sławomir Łais

4min
pages 66-67

Sebastian Cieślak (współpraca Magda Przepiórkowska

4min
pages 63-65

Marta Czajczyńska

10min
pages 53-62

Paweł Nowak

4min
pages 68-72

Wiesław Kopeć

3min
pages 50-52

Monika Schmeichel-Zarzeczna

5min
pages 46-49

Adam Dąbrowski

7min
pages 42-45

Dorota Szczepan-Jakubowska

15min
pages 25-35

Maciej Świeży

9min
pages 17-21

Marcin Szeląg

5min
pages 36-38

Daria Sowińska-Milewska

5min
pages 39-41

Monika Gąsienica

5min
pages 22-24

Rafał Żak

4min
pages 14-16
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.