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ACTIVIDAD 5. Viajar por el mundo
Nombre de la actividad
Plataforma
Duración
Número de participantes
Tema
Objetivos
Materiales
Instrucciones paso a paso
Viajar por el mundo
Programa para videoconferencias
1-3 horas
Entre 6 y 20
Conciencia del patrimonio cultural
Conocer diferentes aspectos del patrimonio cultural. Explorar los aspectos tangibles e intangibles del patrimonio cultural. Estimular la curiosidad de los participantes por explorar el mundo y sus diferentes culturas.
Programa para videoconferencias que permita la creación de subgrupos (Zoom, Teams) Programa para crear cuestionarios (Kahoot) Imágenes de lugares históricos de todo el mundo
Paso 1.
Comienza la actividad mostrando las imágenes seleccionadas y luego pide a los participantes que discutan y traten de identificar qué representa cada imagen. Pregúntales si están familiarizados con lo que ven en la imagen y qué saben al respecto. Anima la conversación sobre la imagen para que se llegue a hablar del significado de ese lugar para la comunidad.
Paso 2.
Prepara de antemano un cuestionario son preguntas sobre esas imágenes, utilizando Kahoot. Enseña las preguntas compartiendo tu pantalla y pide a los participantes que respondan utilizando sus móviles. Tendrán 1 minuto para cada pregunta. El participante que obtenga la mayor puntuación puede elegir un destino al que todos viajarán virtualmente en búsqueda de sitios de interés en término de patrimonio cultural.
Después de cada pregunta, invita a los participantes a compartir lo que saben al respecto. Añade información adicional si hace falta. Continúa con la siguiente pregunta siguiendo el mismo procedimiento.
Paso 3.
Cuando termine la actividad anterior, envía un enlace a un mapa del mundo y pide a todos que eligan cualquier país e identifiquen algo que forma parte de su patrimonio cultural, para luego presentarlos brevemente al resto del grupo.
Alternativas N / A
Recomendaciones N / A
Comentarios Es importante invitar a los participantes a reflexionar sobre la actividad y sus objetivos.
