6. METODOLOGÍA APLICADA La Investigación es de acción educativa, es un tipo de investigación cuyo método cualitativo se centra principalmente en el conocimiento de las ciencias sociales y humanas, mediante el cuestionamiento o crítica sistemática de las prácticas profesionales y la respectiva mejora continua dentro de ese campo específico (Flores, 1994).
Este proyecto intenta proponer soluciones a una situación, a partir de un proceso previo de indagación. La investigación ha sido tomada como modelo de estudio debido a que implica describir una problemática en sí, se pueden abordar posibles soluciones utilizando diferentes estrategias tales como: Tesoro Matemático, Máquina de sumar y Bingo Matemático.
El proceso de indagación se realizó mediante la aplicación del instrumento de la Entrevista con preguntas referentes al tema, este tipo de entrevista se aplicó a director, maestro, estudiantes y padres de familia partiendo del hecho de que la mayoría de esta población estudiantil de 3er grado A del Colegio Público Josefa Toledo de Aguerri n°1 del turno matutino no distingue el proceso para alcanzar la competencia lógico matemático.
Los instrumentos tenidos en cuenta para la recolección de la información son los siguientes: La observación: que es el método más antiguo usado por los investigadores para describir y comprender la naturaleza y el ser humano, pretende describir, explicar, y comprender, descubrir patrones. Es un instrumento que viene dado al ser humano, que utiliza la información que captan nuestros sentidos, y permite el aprendizaje.
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