Helsingfors universitet har ett lagstadgat ansvar att utbilda ett tillräckligt antal personer med kunskaper i svenska (Universitetslag 558/2009). Tvex startades för att utbilda tvåspråkiga experter till arbetsmarknader och var såtillvida en av åtgärderna för att svara på det lagstadgade ansvaret. Helsingfors universitet det enda universitetet i Finland som erbjuder en möjlighet att avlägga en tvåspråkig examen där examensspråk är finska och svenska. Tvex är inte ett eget utbildningsprogram utan en valfri del av examen som man anmäler sig till senast i slutet av december under andra studieåret. Tvex ger den utexaminerade en möjlighet att arbeta på båda inhemska språken inom sin bransch. I Tvex avlägger studenten minst 60 studiepoäng av sin kandidatexamen på svenska och 60 studiepoäng på finska. De kvarstående 60 studiepoängen kan studenten avlägga på valfritt språk. Målet med Tvex är att studenten uppnår C1-nivån, det vill säga en professionell eller avancerad nivå, på CEFR-skalan i både muntliga och skriftliga färdigheter i det andra inhemska språket. Med en vanlig kandidatexamen kan man endast bevisa kunskaper på nivå B2. Tvex-studenterna får intensifierat språkstöd under studierna. Förutom individuellt språkstöd finns det särskilda Tvextutorer och lärare som hjälper till med Tvex-studierna. En förutsättning för avläggandet av Tvex är att studenten i slutet av sina studier avlagt ett godkänt språkprov. Efter en avlagd Tvex får studenterna ett intyg på sina kunskaper.
2.1 Tvex-utveckling 2009-2014 Helsingfors universitet började utveckla Tvex med projektet Monikielisen asiantuntijuuden kehittäminen (MAK) som baserade sig på Helsingfors universitets utvecklingsprogram av undervisning och studier. Enligt det här programmet utreddes under strategiperioden 2007–2009 möjligheter för anordnande av två- eller trespråkig examensutbildning som skulle leda till två- eller trespråkig expertis. För MAK-piloten utnämndes en arbetsgrupp som fick som uppdrag att genomföra utredningen. Det huvudsakliga målet av MAK var att skapa möjligheter till att studenter skulle bli mera intresserade av att utnyttja universitets flerspråkiga studieutbud. I arbetsgruppens mellanrapport konstaterades att MAK och tillhörande tvåspråkiga utbildningsprogram skulle vara ett utmärkt sätt att öka antalet svenskkunniga akademiska experter. (Helsingin yliopisto, 2009a) På basis av arbetsgruppens mellanrapport beslöt Helsingfors universitet att starta pilotprojekten i två utbildningsprogram 2009–2012 (Helsingin yliopisto 2009b). I försöket deltog två utbildningsprogram: kandidatexamen i agrikultur- och forstvetenskapen (inriktning i jordbruksekonomi) från Agrikultur- och forstvetenskapliga fakulteten och utbildningsprogrammet för rättsnotarie från juridiska fakultetens enhet i Vasa. I MAK-piloten utnyttjades amerikanska, kanadensiska och europeiska universitets erfarenheter av flerspråkiga examina. 2
