F INED UAI – TEKO ÄLY LU KIOL AIS EN O PPIMIS PO LUL L A
Tekoälystä
tulevaisuuden taito Tekoäly voi tuntua abstraktilta ja kaukaiselta asialta, mutta todellisuudessa se on jo nyt osa arkipäiväämme.
O
lemme tekoälyn kanssa tekemisissä ehkä useammin kuin tulemme ajatelleeksi. Käytämme sitä huomaamattamme esimerkiksi silloin, kun googletamme tai käytämme älypuhelinta. Tekoälyn merkitys kasvaa jatkuvasti, ja tulevaisuudessa se voi olla yhtä tärkeä kansalaistaito kuin tietokoneen tai internetin käyttötaito tällä hetkellä. Kun tämän päivän lukiolaiset siirtyvät työelämään, he ovat tekoälyn kanssa kosketuksissa ihan toisella tavalla kuin me nyt. – Monella toimialalla ollaan uuden edessä; data on yhä useammin se öljy, joka hommaa voitelee. Tulevaisuudessa tekoäly voi auttaa esimerkiksi taudinmäärityksessä, ja sitä varten lääkärin täytyy osata analysoida dataa, Muuramen lukio rehtori Aki Puustinen antaa esimerkin. Oppimisen näkökulmasta tekoälyä on kuitenkin tarkasteltu toistaiseksi aika vähän. Pari vuotta sitten FinEduAI-hanke tarttui aiheeseen ja lähti testaamaan, miten tekoäly voi tukea oppimista lukioissa. Hankkeessa ovat Muuramen lukion lisäksi mukana Schildtin lukio Jyväskylästä, Kuopion klassillinen lukio ja Joensuun yhteiskoulun lukio. Koulujen arjessa tekoälyä ja sen mahdollisuuksia on tehty lukiolaisille näkyväksi monin keinoin. KUKA TAHANSA VOI OPPIA Tekoälyn ympärille on lukioissa järjestetty kursseja, joissa opiskelijat ovat ottaneet tuntumaa tekoälyn muotoihin sekä pohtineet muun muassa kyberturvallisuutta ja tekoälyyn liittyviä eettisiä kysymyksiä. Lukiolaiset ovat saaneet suoritusmerkinnän myös kaikelle avoimesta The Elements of AI -kurssista. Lehtori Timo Ilomäki Schildtin lukiosta on iloinen siitä, että kurssi on saanut opiskelijat liikkeelle sankoin joukoin. Hänen mukaansa tekoälyn hienoimpia piirteitä on, että kuka tahansa voi oppia ymmärtämään sitä. Koodaustaitoja tai teknistä osaamista ei välttämättä tarvita. Enemmän merkitsee, että oppilas haluaa kokeilla ja soveltaa tietoa. Hankkeessa on kokeiltu valmiita tuotteita, jotka hyödyntävät tekoälyä tavalla tai toisella. Tarkoituksena on ollut näyttää, miten tekoälyä voidaan käyttää, mistä laitteissa on oi-
8
