Bibliografi

Bisgaard, J., & Jensen, H. R. (November 2016). Afsluttende opgave på modulet: Fagdidaktik og klasseledelse. Diplomuddanelsen Erhvervspædagogik. Aars, Danmark. Bisgaard, J., & Jensen, H. R. (September 2020). Afsluttende opgave på modulet: Undervisning og læring. Diplomuddanelsen Erhvervspædagogik. Aars, Danmark. Bisgaard, J., & Jensen, H. R. (September 2021). Afsluttende opgave på modulet: Deltagere i erhvervsrettede uddannelser. Diplomuddannelsen Erhvervspædagogik. Aars. Bisgaard, J., & Jensen, H. R. (Juni 2021). Afsluttende opgave på modulet: Pædagogisk videnskabsteori. Diplomuddanelsen Erhvervspædagogik. Aars, Danmark. Bisgaard, J., & Jensen, H. R. (April 2021). Afsluttende opgave på modulet: Undervisningsplanlægning og didaktik. Diplomuddanelsen Erhvervspædagogik. Aars, Danmark. Gudnasson, A., & Hersom , H. (2020). Sandheder og menneskyn. Praxis. HEG. (2. Juni 2022). heguddannelser.dk. Hentet fra Heguddannelser: https://heguddannelser.dk/omskolen/organisation/skolens-faelles-paedagogiske-og-didaktiske-grundlag Holm, A. B. (2021). Videnskab i virkeligheden, 2 udgave. Samfundslitteratur. Kvale, S. (2003). Interveiw, en introduktion til det kvalitative forskningsinterview. København: Hans Reitzels forlag. Launsø, L., Rieper, O., & Olsen, L. (2017). Forskning om og med mennesker, 7 udgave. København: Munksgaard. Wahlgren, B. (2019). Voksnes læreprocesser. København: Akademisk forlag. Ågård, D. (2018). Motivation. Frederiksberg: Frydenlund. Aarkrog, V. (2015). Fra teori til praksis, Undervisning med fokus på transfer. København: Munksgaard. Aarkrog, V. (2018). Teorier om læring, anvendt i erhvervsuddannelsernes didaktik. København: Munksgaard.