CeSeDi - Catalogo_Docenti_21_22 by Città metropolitana di Torino

CeSeDi - Catalogo_Docenti_21_22

X CONVEGNO NAZIONALE DI DIDATTICA DELLA FISICA E DELLA MATEMATICA DI.FI.MA. 2021

A CURA DI Dipartimento di Matematica, Dipartimento di Fisica, Dipartimento di Filosofia e Scienze dell’Educazione, Scuola di Scienze della Natura; Ufficio Scolastico Regionale per il Piemonte; Città metropolitana di Torino

DESTINATARI

Insegnanti degli istituti scolastici di ogni ordine e grado e istituzioni formative del territorio nazionale

OBIETTIVI DEL CONVEGNO

Il Convegno Nazionale DI.FI.MA. (DIdattica della Fisica e della MAtematica) si svolge con cadenza biennale ed affronta i problemi della didattica in Fisica e Matematica.

ARTICOLAZIONE DEL PERCORSO

Lunedì 11 ottobre 2021 h. 16 Ornella Robutti (Università di Torino) Apertura dei lavori h. 16:15 Autorità Università di Torino: Dipartimento di Matematica, Dipartimento di Fisica, Dipartimento di Filosofia e Scienze dell’Educazione, Scuola di Scienze della Natura, Liceo Massimo D’Azeglio, Ufficio Scolastico Regionale per il Piemonte, Città metropolitana di Torino h.16:30 Maria Laura di Tommaso e Francesca Ferrara (Università di Torino) “Affrontare il divario di genere in matematica con metodologie laboratoriali” h.17-18:30 Comunicazioni e Workshop

Martedì 12 ottobre 2021 h.16 Giovanni Organtini (Università Sapienza di Roma) “Laboratorio di Fisica con Arduino e smartphone” h16:30-18:30 Comunicazioni e Workshop Mercoledì 13 ottobre 2021 – GeoGebra Day h. 16 Ferdinando Arzarello (Università di Torino), Silvia Beltramino (LSS Marie Curie, Pinerolo) e Sabrina Camarda (IIS Giulio Natta, Rivoli) “Di lunula in lunula, verso l’infinito” h.16:30-18:30 Comunicazioni e Workshop

INFORMAZIONI AGGIUNTIVE

È riconosciuto l’esonero dal servizio per la partecipazione al Convegno ai sensi dell’art. 64 del CCNL/2007 in quanto le università sono soggetti qualificati per la formazione del personale della scuola (art. 67 del CCNL).

COSTO

Non sono previsti costi a carico dei partecipanti.

SEDE DEL CONVEGNO Online

ADESIONI

Scadenza iscrizioni: 10 ottobre 2021 Form iscrizioni: https://forms.gle/pQYoNDCKcLrQoLr87 I link per partecipare al convegno saranno pubblicati sul sito: www.difima2021.unito.it/home-page

REFERENTE CE.SE.DI.

Daniela TRUFFO tel. 011.861.3678 - fax 011.861.4494 daniela.truffo@cittametropolitana.torino.it Sito del convegno: www.difima2021.unito.it/home-page

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SERVIZI DEL CENTRO DI DOCUMENTAZIONE

MOSTRE IN PRESTITO D’USO

PREMIO NAZIONALE GIOVEDISCIENZA Percorso Formativo “COMUNICARE LA SCIENZA”

MONDI IN MOVIMENTO- MIGRAZIONI E COLONIE, IERI E OGGI

CORSO DI ASTRONOMIA E ASTROFISICA

TRAME E INTRECCI

COMPETENZE PERSONALI E SOCIALI PER I CITTADINI DI DOMANI

EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA DIGITALE. COME IL WEB CI CAMBIA: LINGUAGGIO, PENSIERI, EMOZIONI E AZIONI

UNA SFIDA A COPROGETTARE, OSSERVARE, VALUTARE E DOCUMENTARE LE COMPETENZE DI CITTADINANZA E CITTADINANZA DIGITALE

LA SALUTE BENE UNIVERSALE

SVILUPPO SOSTENIBILE: DAL GLOBALE AL LOCALE

AGENDA 2030: IL CINEMA PER LA SOSTENIBILITÀ AMBIENTALE

GHIACCIO FRAGILE – I CAMBIAMENTI CLIMATICI E LA MONTAGNA: UN PONTE TRA LA RICERCA E LA SCUOLA

EDUCAZIONE ALLA SOSTENIBILITA’ “NOI E L’ARIA / PREPAIR “

EDUCAZIONE ALLA SOSTENIBILITA’ “IL CLIMA CHE CAMBIA”

TRANSIZIONE ECOLOGICA E STILI DI VITA OGGI PER DOMANI

COSTRUIRE SCUOLE ECO-ATTIVE

ORA DI CORO

STRATEGIA REGIONALE PER LA SOSTENIBILITÀ, AGENDA PER LO SVILUPPO SOSTENIBILE DELLA CITTÀ METROPOLITANA DI TORINO, EDUCAZIONE E SCUOLE ECO-SOSTENIBILI

VIAGGIO VERSO L’OPERA E IL BALLETTO

ARCHITETTURA, SCENOGRAFIA E MUSICA

Dalla Body percussion alla Musica d’insieme: proposte operative per una didattica efficace

SPAZI DI RELAZIONE, SPAZI DI INCLUSIONE

ALIMENTAZIONE E BENESSERE

BALLO MA NON SBALLO

LA GIUSTIZIA RIPARATIVA A SCUOLA

RISCHI DELLE TECNOLOGIE: ANALISI E GESTIONE DEI PROBLEMI CON GLI STUDENTI E CON I LORO GENITORI

EDUCARE AL SENSO DI GIUSTIZIA

UN PASSAPORTO PER ESSERE UMANI

MEDIARE PER GESTIRE I CONFLITTI

A SCUOLA DI EMPATIA: ALLA RICERCA DELLA FELICITA’ ATTRAVERSO LE RELAZIONI INTERPERSONALI

ON LIFE. LEGGERE E PREVENIRE I FENOMENI DEL BULLISMO E CYERBULLISMO

NON SO PERCHÉ LO FACCIO

IL TEATRO e L’ARTE DELLA DIVERSITÀ

CINEMOZIONI: UN PERCORSO SU AFFETTIVITÀ, INCLUSIONE E BENESSERE

ALBERO DELLA DIVERSITÀ. COMPRENDERE, PREVENIRE E COMBATTERE ALLA RADICE LE DISCRIMINAZIONI, IL BULLISMO E LA VIOLENZA NEI CONFRONTI DEI “DIVERSI”

INTRODUZIONE ALLA VARIANZA DI GENERE NELL’INFANZIA E NELL’ADOLESCENZA. SFIDE E RISORSE PER LE FAMIGLIE E LA SCUOLA

AGORÀ DEL SAPERE – AMPLIAMENTO DIGITALE DELL’OFFERTA FORMATIVA

“MAESTRA PERCHÉ I GRANDI SI SEPARANO? PROF. I MIEI GENITORI NON SI PARLANO!” QUANDO LA SCUOLA INCONTRA LE TRASFORMAZIONI FAMILIARI

CineForma: APPRENDIMENTO ATTRAVERSO IL LINGUAGGIO CINEMATOGRAFICO

RETE CON I NOSTRI OCCHI – PEDAGOGIA DEI GENITORI

IMMERSI NELLE STORIE. DAL LIBRO AL VIDEO. REALIZZARE IL BOOKTRAILER

GeoGebra COME FACILITATORE NELL’APPRENDIMENTO E NELL’INCLUSIONE

LABORATORIO DI RIFLESSIONE DIDATTICA SULLA MATEMATICA, INTEGRATA DALLE ESPERIENZE IN DAD

PHILOSOPHY WITH CHILDREN. FARE FILOSOFIA CON I BAMBINI E GLI ADOLESCENTI

PROGETTARE LA DIDATTICA

ATTIVITÀ DI DIDATTICA INNOVATIVA DI COMUNICAZIONE DELLA SCIENZA PER LE SCUOLE

X CONVEGNO NAZIONALE DI DIDATTICA DELLA FISICA E DELLA MATEMATICA. DI.FI.MA. 2021

ANCORA LA STORIA IN UNA PROSPETTIVA INTERDISCIPLINARE: LETTERATURA, FILOSOFIA, SCIENZE

COSTRUZIONE DEL CURRICOLO VERTICALE E PROPOSTE DI VALUTAZIONE IN BASE AL D.lgs 172 del 4-12- 2020 E LINEE GUIDA

FARE GRAMMATICA CON IL MODELLO VALENZIALE

VALUTARE CON COMPETENZA

LE PAROLE DELLA SCIENZA NELLA SCUOLA DELL’INFANZIA E NELLA SCUOLA PRIMARIA

COOPERAZIONE DIDATTICA PER L’EDUCAZIONE SCIENTIFICA

LEARNING AGILITY E POWER SKILL PER UNA SCUOLA CHE SI PRENDE CURA DELLA PERSONALITÀ E DEI TALENTI DI STUDENTI E DOCENTI

PRIMA SCUOLA DI FORMAZIONE PER DOCENTI IN NUOVE METODOLOGIE DI INSEGNAMENTO

LABORATORIO BASE DI METODO DI STUDIO

INFORMAZIONI GENERALI MODALITÀ DI RICHIESTA E CRITERI DI SELEZIONE