CeSeDi - Catalogo_Docenti_21_22

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ALIMENTAZIONE E BENESSERE A CURA DI Accademia di Medicina di Torino

DESTINATARI

Docenti referenti di educazione alla salute, docenti di materie scientifiche in generale, docenti coinvolti in una strategia complessiva di promozione alla salute

DESCRIZIONE DEL CORSO

I 53 Paesi della Regione Europea dell’OMS hanno approvato un nuovo modello di politica europea per la salute denominato “Salute 2020”. Si segnala la necessità di investire sulla salute considerando l’intero arco della vita e, mirando ad affrontare le principali sfide per la salute con approcci integrati, di creare comunità resilienti che favoriscano il benessere e la salute individuale e comunitaria (da “Cuorailfuturo”, “Prevenzione dell’uso di droghe in età scolare”, Miur). Si approfondiscono tematiche su “Alimentazione e benessere”.

OBIETTIVI DEL CORSO

Interazione tra Università e Scuola secondaria di primo e secondo grado. Aggiornamento agli ultimi studi pubblicati su riviste scientifiche. Coinvolgere docenti di diverse discipline nell’approccio della salute a scuola.

ARTICOLAZIONE DEL PERCORSO

Il Corso prevede due incontri di due ore ciascuno, il 16 e il 23 febbraio 2022 alle ore 15. Sono tenuti da Giancarlo Isaia, Presidente dell’Accademia di Medicina, sul tema “Salute e stili di vita” e da Etta Finocchiaro, Dirigente Medico presso la Struttura Complessa Dietetica e Nutrizione clinica, dell’ospedale Molinette sul tema “Esiste una dieta per l’adolescenza”.

COSTO

La partecipazione al corso è gratuita

SEDE DEL CORSO

Aula magna, via Po 18 – 10123 – Torino

ADESIONI

Le iscrizioni dovranno pervenire entro il 31 gennaio 2022 tramite email all’indirizzo accademia.medicina@unito.it

REFERENTI

Giancarlo Isaia (giancarlo.isaia@unito.it)

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SERVIZI DEL CENTRO DI DOCUMENTAZIONE

3min
pages 122-124

MOSTRE IN PRESTITO D’USO

8min
pages 119-121

PREMIO NAZIONALE GIOVEDISCIENZA Percorso Formativo “COMUNICARE LA SCIENZA”

4min
pages 113-114

MONDI IN MOVIMENTO- MIGRAZIONI E COLONIE, IERI E OGGI

6min
pages 117-118

CORSO DI ASTRONOMIA E ASTROFISICA

1min
pages 115-116

TRAME E INTRECCI

3min
pages 110-111

COMPETENZE PERSONALI E SOCIALI PER I CITTADINI DI DOMANI

5min
pages 108-109

EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA DIGITALE. COME IL WEB CI CAMBIA: LINGUAGGIO, PENSIERI, EMOZIONI E AZIONI

6min
pages 106-107

UNA SFIDA A COPROGETTARE, OSSERVARE, VALUTARE E DOCUMENTARE LE COMPETENZE DI CITTADINANZA E CITTADINANZA DIGITALE

6min
pages 103-105

LA SALUTE BENE UNIVERSALE

3min
pages 101-102

SVILUPPO SOSTENIBILE: DAL GLOBALE AL LOCALE

2min
page 100

AGENDA 2030: IL CINEMA PER LA SOSTENIBILITÀ AMBIENTALE

2min
page 99

GHIACCIO FRAGILE – I CAMBIAMENTI CLIMATICI E LA MONTAGNA: UN PONTE TRA LA RICERCA E LA SCUOLA

4min
pages 97-98

EDUCAZIONE ALLA SOSTENIBILITA’ “NOI E L’ARIA / PREPAIR “

5min
pages 95-96

EDUCAZIONE ALLA SOSTENIBILITA’ “IL CLIMA CHE CAMBIA”

3min
pages 93-94

TRANSIZIONE ECOLOGICA E STILI DI VITA OGGI PER DOMANI

4min
pages 91-92

COSTRUIRE SCUOLE ECO-ATTIVE

7min
pages 88-90

ORA DI CORO

2min
pages 85-86

STRATEGIA REGIONALE PER LA SOSTENIBILITÀ, AGENDA PER LO SVILUPPO SOSTENIBILE DELLA CITTÀ METROPOLITANA DI TORINO, EDUCAZIONE E SCUOLE ECO-SOSTENIBILI

2min
page 87

VIAGGIO VERSO L’OPERA E IL BALLETTO

6min
pages 83-84

ARCHITETTURA, SCENOGRAFIA E MUSICA

2min
page 81

Dalla Body percussion alla Musica d’insieme: proposte operative per una didattica efficace

3min
page 78

SPAZI DI RELAZIONE, SPAZI DI INCLUSIONE

4min
pages 79-80

ALIMENTAZIONE E BENESSERE

1min
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BALLO MA NON SBALLO

3min
pages 70-71

LA GIUSTIZIA RIPARATIVA A SCUOLA

5min
pages 68-69

RISCHI DELLE TECNOLOGIE: ANALISI E GESTIONE DEI PROBLEMI CON GLI STUDENTI E CON I LORO GENITORI

9min
pages 65-67

EDUCARE AL SENSO DI GIUSTIZIA

3min
pages 63-64

UN PASSAPORTO PER ESSERE UMANI

3min
pages 61-62

MEDIARE PER GESTIRE I CONFLITTI

3min
pages 59-60

A SCUOLA DI EMPATIA: ALLA RICERCA DELLA FELICITA’ ATTRAVERSO LE RELAZIONI INTERPERSONALI

2min
page 57

ON LIFE. LEGGERE E PREVENIRE I FENOMENI DEL BULLISMO E CYERBULLISMO

3min
pages 55-56

NON SO PERCHÉ LO FACCIO

1min
page 58

IL TEATRO e L’ARTE DELLA DIVERSITÀ

2min
page 54

CINEMOZIONI: UN PERCORSO SU AFFETTIVITÀ, INCLUSIONE E BENESSERE

2min
page 53

ALBERO DELLA DIVERSITÀ. COMPRENDERE, PREVENIRE E COMBATTERE ALLA RADICE LE DISCRIMINAZIONI, IL BULLISMO E LA VIOLENZA NEI CONFRONTI DEI “DIVERSI”

8min
pages 50-52

INTRODUZIONE ALLA VARIANZA DI GENERE NELL’INFANZIA E NELL’ADOLESCENZA. SFIDE E RISORSE PER LE FAMIGLIE E LA SCUOLA

2min
page 49

AGORÀ DEL SAPERE – AMPLIAMENTO DIGITALE DELL’OFFERTA FORMATIVA

2min
pages 43-44

“MAESTRA PERCHÉ I GRANDI SI SEPARANO? PROF. I MIEI GENITORI NON SI PARLANO!” QUANDO LA SCUOLA INCONTRA LE TRASFORMAZIONI FAMILIARI

4min
pages 47-48

CineForma: APPRENDIMENTO ATTRAVERSO IL LINGUAGGIO CINEMATOGRAFICO

4min
pages 41-42

RETE CON I NOSTRI OCCHI – PEDAGOGIA DEI GENITORI

4min
pages 45-46

IMMERSI NELLE STORIE. DAL LIBRO AL VIDEO. REALIZZARE IL BOOKTRAILER

3min
pages 39-40

GeoGebra COME FACILITATORE NELL’APPRENDIMENTO E NELL’INCLUSIONE

4min
pages 30-31

LABORATORIO DI RIFLESSIONE DIDATTICA SULLA MATEMATICA, INTEGRATA DALLE ESPERIENZE IN DAD

4min
pages 32-33

PHILOSOPHY WITH CHILDREN. FARE FILOSOFIA CON I BAMBINI E GLI ADOLESCENTI

1min
page 35

PROGETTARE LA DIDATTICA

2min
page 34

ATTIVITÀ DI DIDATTICA INNOVATIVA DI COMUNICAZIONE DELLA SCIENZA PER LE SCUOLE

3min
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X CONVEGNO NAZIONALE DI DIDATTICA DELLA FISICA E DELLA MATEMATICA. DI.FI.MA. 2021

1min
page 29

ANCORA LA STORIA IN UNA PROSPETTIVA INTERDISCIPLINARE: LETTERATURA, FILOSOFIA, SCIENZE

4min
pages 36-37

COSTRUZIONE DEL CURRICOLO VERTICALE E PROPOSTE DI VALUTAZIONE IN BASE AL D.lgs 172 del 4-12- 2020 E LINEE GUIDA

4min
pages 27-28

FARE GRAMMATICA CON IL MODELLO VALENZIALE

3min
pages 21-22

VALUTARE CON COMPETENZA

5min
pages 15-16

LE PAROLE DELLA SCIENZA NELLA SCUOLA DELL’INFANZIA E NELLA SCUOLA PRIMARIA

3min
pages 19-20

COOPERAZIONE DIDATTICA PER L’EDUCAZIONE SCIENTIFICA

2min
page 18

LEARNING AGILITY E POWER SKILL PER UNA SCUOLA CHE SI PRENDE CURA DELLA PERSONALITÀ E DEI TALENTI DI STUDENTI E DOCENTI

5min
pages 25-26

PRIMA SCUOLA DI FORMAZIONE PER DOCENTI IN NUOVE METODOLOGIE DI INSEGNAMENTO

3min
pages 23-24

LABORATORIO BASE DI METODO DI STUDIO

3min
page 14

INFORMAZIONI GENERALI MODALITÀ DI RICHIESTA E CRITERI DI SELEZIONE

2min
pages 9-10
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