DEN GODE MIKROGREN
FANTASIRAMMER
FANTASIRAMMER I MIKROARBEJDET En hat, en ændret stemme og lidt lys fra en flagermuslygte. Så er spejderne ikke længere til spejdermøde, men i fuld gang med at løse et mysterium sammen med deres spejderkammerater. Ifølge Frederik Sandø og Jonathan Andersen fra KROPT sætter ændrede rammer ikke kun fantasien i gang hos spejderne - de gør også det ugentlige møde til en helt særlig oplevelse. TEKST FREDERIK SANDØ OG JONATHAN ANDERSEN, KROPT FOTO MORTEN HATTING VOLTELEN
Fem fantastiske fantasirammer • Harry Potter • Ekspedition til verdens ende • Valhalla • Jorden rundt på 80 dage • Olsen Banden
D 34
e fleste opgaver kan gøres ti gange federe med en god fantasiramme. En fantasiramme er det, der får en spejderaften til at gå fra at være en normal tirsdag til at blive en rejse ud i det uendelige univers. En fantasiramme er en fortælling eller en ramme, som kan give mening til selv de mest meningsløse opgaver - store som små. For de små spejdere er fantasirammer en mulighed for endnu bedre møder og ture. Det skyldes blandt andet, at spejderne kan se tilbage på helt vilde og ekstreme oplevelser - for hvornår er det ellers lige, at en 7-årig har fået muligheden for at hjælpe ninjaen med at vinde de hellige stjernekastestjerner tilbage? Sådan vælger I den rigtige fantasiramme Som spejderleder kan det være svært at vide, hvad der er hot, og hvad der er not i øjeblikket for børnene i deres givne aldersgruppe.
Det kan derfor være en god idé at give bolden til spejderne og på den måde høre, hvad der rører sig i deres liv – er Superman stadig et hit, eller er der kommet en ny sej favorit? Når I først ved, hvem spejderne ser op til, kan I bygge en fantasiramme rundt om det. Dog kan I også altid vælge en klassiker – gode historier om seje helte bliver næsten aldrig forældede. Fantasirammer kan også være en god genvej til at få en morale ind på møderne. I de fleste eventyr er der en underliggende morale, og hvis I gør den tydelig i jeres fantasiramme, kan spejderne lære at være en god ven, at hjælpe andre eller noget tredje, I gerne vil fokusere på. Gennem moraler i jeres fantasirammer kan I også lære spejderne om spejderværdier. Det er især smart at bruge hos mikroerne og i de andre yngre grene, da det kan hjælpe med at klargøre spejderværdierne gennem sjove og motiverende historier. Hvordan gør jeg? Når en god fantasiramme skal konstrueres, er det først og fremmest vigtigt at lave noget konkret, som børnene kan forholde sig til og eventuelt relatere til. Men før, at det bliver rigtig spændende, skal det også være noget anderledes, som er lidt vildere end en normal dag derhjemme. På den måde kan man sige, at det gælder om at overbevise børnene om, at de står i en eventyrverden, og hvis de ikke hurtigt laver et bål, kan ‘Puf - den magiske drage’ aldrig finde sin ild igen. Her behøver I ikke nødvendigvis at bygge en kæmpe drage - ofte kan I bare gå ned i den lokale genbrugsbutik og købe en sej kappe, nogle vinger, og eventuelt sætte noget eventyrligt musik på en Spotify-playliste. Dér har I allerede grundlaget for en god fantasiramme. Når man har at gøre med mikroer, er det vigtigt ikke at gøre historien bag fantasirammen alt for forvirrende og kompleks. Børnenes energi skal helst bruges på de fede aktiviteter - ikke på at forstå fortællingen. I kan opbygge en fed fantasiramme ved at tage udgangspunkt i en historie, som de fleste allerede kender, eller noget som mange kan relatere til.
