Barometrul reușitei școlare- dialogul proiectelor educative nr.39/2020

Page 37

INSPECTORATUL ȘCOLAR JUDEȚEAN SUCEAVA

Școala Gimnazială „Nicolae Stoleru” Baia

Dialogul proiectelor educative - 2020 B A R O M E T R U L

R E U Ș I T E I

Ș C O L A R E

Când poveștile prind viață

Laureat Coordonatori:

Mihaela Gogu Mihai - Cornel Gogu

Proiectul „Când poveștile prind viață" a luat nastere din pasiunea pentru proiectarea si desfasurarea de activitati extrascolare a doi învatatori de la Scoala Gimnaziala „Nicolae Stoleru" Baia, care, timp de trei decenii de activitate la catedra, au creat texte literare diverse: poezii, eseuri, dramatizari ale unor opere, scenete, pe diferite teme de viata, din natura, din viata de scoala si comunitate, pentru formarea de comportamente sanatoase de valori si norme morale, de respect pentru mediul înconjurator, de dragoste si apreciere pentru datinile, obiceiurile si traditiile locale, dar si pentru patrimoniul national si universal. Cele doua carti publicate în acest an scolarrespectiv „Creații literare diverse. Pentru lecții și activități alese” si „Activități extrașcolare. Culegere de texte pentru

ciclul primar și nu numai...” cuprind texte literare care au fost valorificate, în cadrul scolii, în activitati scolare si extrascolare tematice- „Anotimpurile", „In cautarea lui Mos Craciun", „Din batrani, din oameni buni", „Iarna- în satul meu", „Dascalului", „Omagiu- lui Eminescu", „Cartea", „Paceadarul cel mai de pret", „Gandiri crestine", „Pastele", „Minunata natura", „Jos palaria pentru fapte bune!". Textele, originale, promoveaza ideile frumoase, generoase, drepte, despre lume si viata, în contexte bine strucurate. Kitsch- ul, gasit astazi în multe astfel de lucrari aparute, ce vizeaza propuneri de activitati educative- si mai ales în cele publicate pe Internet, aici nu si- a gasit locul. Lucrarile sunt întregite de culegerile si prelucrarile de creatii folclorice locale, din zona Baia, de texte dedicate formarii mai ales educatorilor

„Copiii timizi au devenit mai îndrazneti, si-au dezvoltat abilitati noi de colaborare si comunicare cu colegii si dascalii, elevii cu probleme de comportament, agresivi, si- au schimbat atitudinile si comportamentul, altii care au talente artistice deosebite au putut sa si le manifeste plenar.”

N R . 3 9 / 2 0 2 0

PUBLICAȚII la început de drum, de mici ghiduri de realizare a unor activitati educative formale si nonformale reusite. Cele doua publicatii sunt veritabile auxiliare scolare, dupa cum spun autorii„pentru ciclul primar si numai" si au fost oferite, ca daruri de suflet, gratuit, tuturor dascalilor din judet si din tara, care si le- au dorit. Includerea si valorificarea acestor creatii într- o multitudine de activitati scolare si extrascolare, pe parcursul anului scolar 2019- 2020, în spectacole, în proiecte educationale realizate cu diferiti parteneri- Fundatia FARA, Primaria, Biserica, în activitati tematice- la Ziua Educatiei, la activitatile de Ziua Nonviolentei, în celebrarea Saptamanii Internationale a Spatiului Cosmic, în proiecte desfasurate inclusiv în Scoala online, a determinat la elevi formarea unor abilitati artistice.

„Un copil, un profesor, o carte și un creion pot schimba lumea." Malala Yousafzai


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.