María Teresa Alicia Silva y Ortiz. Un programa para atender la discalculia
4. Clasificación •
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Objetivo: Clasificar objetos de su entorno, por color, tamaño, forma y por semejanzas, atendiendo a características propias de los seres y objetos con base en un atributo o a varios. Tiempo: Una hora diaria hasta dominar el contenido del tema. Material: Lápices de colores, lápiz, goma, cartulinas, juguetes, frijoles, frutas, verduras, figuras geométricas, dulces, utensilios de cocina.
Actividades sugeridas por tema a) Clasificación de acuerdo con un atributo: •
Clasificación por color: o Con cajas de diferentes colores, colocar los objetos cada una con base en el color. o Disponer de distintas figuras con diferentes formas y colores para clasificarlos según el color.
Fig. # 42. Clasificar por color.
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