Silva y Ortiz, María Teresa Alicia. Educación del movimiento a través del
canto y el juego
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Propósitos de la educación del movimiento
Como había comentado más arriba, a través de esta obra pretendo ofrecer una orientación a padres de familia y especialistas que deseen llevar a cabo la educación del movimiento de los niños/as como parte del programa que organicen en el hogar. Te recomiendo , lector, darte la oportunidad de reflexionar sobre:
1) Las ventajas de adquirir conocimientos multifacéticos. 2) La adopción de actitudes creativas y de alegría por la vida. 3) El empleo de métodos que despierten interés tanto para quien 4)
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enseña como para quien aprende. La ampliación de alternativas u opciones que muchas veces están restringidas en la educación tradicional, esto es, llevar a cabo actividades prácticas que sean útiles a la realidad individual, al contexto y a los diversos escenarios en que viven los aprendices. El desarrollo de la autoconciencia, de la creatividad y de la capacidad para comprender el entorno a través del movimiento, influyendo positivamente en el autoconcepto, los sentimientos y la conducta del aprendiz. Buscar el desarrollo integral del educando: emocional, intelectual, social y físico. La influencia que tiene en la educación al apoyar el desarrollo de la conciencia corporal en las habilidades perceptivas y del lenguaje, en las bases matemáticas, entre otros temas del aprendizaje formal.
Visita: ¿Qué es la psicomotricidad? https://www.youtube.com/watch?v=kAzBnwK5J94&feature=emb_lo go
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