Il Centro Universitario per la Clinica e la Ricerca in Psicologia dell’Università Niccolò Cusano Il Centro Universitario per la Clinica e la Ricerca in Psicologia (CUCR) dell’Università Niccolò Cusano è affiliato alla Facoltà di Psicologia e si trova all’interno del campus universitario. Il CUCR ha nella sua mission quella di integrare le aree cliniche e di ricerca con quelle legate alla didattica, prevedendo il coinvolgimento di enti di ricerca e di professionisti esterni nella prospettiva della promozione di progetti di ricerca in collaborazione. Il Centro è organizzato in una serie di servizi con l’idea di conciliare l’attività clinica e quella di ricerca, oltre che tutti gli aspetti formativi di un centro universitario.
UN SERVIZIO DEDICATO AGLI ADULTI 22
Uno dei servizi proposti si occupa di neuropsicologia applicata L’attività è volta allo studio dei processi cognitivoaffettivi in persone con sindromi neurologiche e in individui sani. Vengono effettuati studi sui processi di memoria episodica, di memoria prospettica e delle funzioni esecutive attraverso l’applicazione dei metodi propri della neuropsicologia. Sono parte integrante dell’attività le ricerche sulle basi neurobiologiche dei disturbi cognitivi ed emotivo-comportamentali e gli interventi di riabilitazione nelle persone con malattia di Parkinson e in persone con esiti di gravi cerebrolesioni acquisite. Un altro settore del centro si occupa dello studio delle funzioni neurocognitive e sensoriali, focalizzato sull’identificazione delle principali attività neurali che predicono la prestazione comportamentale nei compiti di presa di decisione percettiva. Inoltre, vengono studiati gli effetti dell’ipnosi e della suggestione ipnotica sull’elaborazione sensoriale (es. ipoestesia) e sulle funzioni esecutive (es. gestione del conflitto cognitivo nella presa di decisione). Infine, vengono analizzate le tecniche di neurostimolazione (tDCS) per la cessazione delle dipendenze e il potenziamento di abilità cognitive (es. controllo inibitorio) e motorie. Infine, un settore si occupa dei Disturbi Psicopatologici in età Adolescenziale e Adulta: l’attività svolta si concentra su tre quadri clinici quali i Disturbi di Personalità, in particolare il Disturbo Borderline di personalità, attraverso la costruzione di protocolli di indagine diagnostica che possano ampliare la conoscenza delle dinamiche cognitive oltre che intrapsichiche del disturbo, per poter strutturare interventi sempre più efficaci; Gioco d’azzardo patologico, filone che vuole indagare sui precursori e i fattori di rischio già a partire dall’adolescenza; Disturbi del Comportamento Alimentare, attraverso ricerche che coinvolgano la popolazione adolescenziale e dei giovani adulti, utilizzando metodiche di indagine
diagnostica, che potrebbero portare a nuove conoscenze relativamente al trattamento di tali disturbi e ad una loro prevenzione sia primaria che secondaria.
Un’intera area di ricerca del CUCR si dedica all’età evolutiva Una delle principali aree di studio e ricerca riguarda i disturbi dello spettro autistico (ASD): l’attività di ricerca si propone, in termini generali, di coniugare i diversi aspetti legati alla diagnosi, alla terapia e alla presa in carico dei bambini e adolescenti con ASD e delle loro famiglie attraverso l’attivazione di percorsi specifici. Rientrano in questo filone gli studi sull’applicazione della Lego ® therapy per bambini con ASD e Disturbi dell’Età Evolutiva; lo studio delle caratteristiche comunicative linguistiche e di apprendimento nei bambini e adolescenti ASD; lo studio di Teoria della Mente, Competenze Pragmatiche, caratteristiche Empatiche e di Sistematizzazione in preadolescenti e adolescenti ASD e con Disturbo del Comportamento; la creazione di un Modello di Terapia a Distanza per i bambini con ASD (TAD-ASD).
Non dimentichiamo la didattica e la formazione Le attività del CUCR permettono di attivare progetti di formazione degli studenti e dei neolaureati con seminari sulla diagnosi, sulla valutazione e sull’intervento. È possibile, inoltre, l’inserimento dei tirocinanti del Corso di Laurea Triennale in Scienze e Tecniche psicologiche (L-24) e del Corso di Laurea Magistrale in Psicologia (LM-51). Nella sempre viva ottica di condividere conoscenze e scoperte, il CUCR è portatore e organizzatore di Seminari professionalizzanti per educatori su intervento a scuola e in ambito domiciliare e giornate per la ricerca e la clinica per specialisti e figure professionali altamente specializzate.
Prof.ssa Nicoletta Vegni Prof.ssa Caterina D’Ardia
Un’attenzione particolare viene rivolta ai Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA). L’attività di ricerca si propone di approfondire gli indicatori precoci dei DSA e la prevenzione; lo studio della comorbidità tra DSA e le conseguenze psicopatologiche in preadolescenza e adolescenza; la creazione di un Modello di Terapia e Valutazione standardizzata a distanza; infine, lo sviluppo delle competenze strumentali dell’apprendimento nei bambini con disabilità intellettiva. Tra le attività di questo settore si evidenziano: servizio di consulenza per i DSA finalizzato alla diagnosi a bambini, adolescenti e adulti con difficoltà di apprendimento; attività di tutoraggio e riabilitazione; attività di sostegno ai genitori e consulenza legale sulle pratiche per indennità di frequenza; attività di supporto alle insegnanti di ragazzi con DSA.
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