Botologia niestosowana Sławomir Osiński
Dlaczego (ro)bocia inteligencja zajmuje miejsce człowieka?
Siedzi sobie człowiek przy komputerze, laptopie lub smartfonie zaciućwiony w klikaniu, grach, tudzież ośliniony od nieprzystojności i nawet się nie dziwuje, że go w każdej sekundzie jakiś chytry bot atakuje. Ba, spora część nawiedzanych przez niego stron nigdy nie zaznała umysłu i ręki homo sapiens. Nie ma taki nieszczęsny osobnik powodu do dziwowania i niepokoju, albowiem bardzo mizernie wyedukowany jest medialnie. Oczywiście na
104
FELIETON
takie dictum żachnie się (zwłaszcza ten najmłodszy) i powie, że go w szkołach przecież informatyki uczyli lub jeszcze uczą, o botach też coś tam słyszał lub czytał. Prawdą jednak jest, że dla egzemplarzy dziadowatych, takich jak ja, edukacja medialna była dziedziną, która traktowała o radiu, telewizji i filmie, a kończyła się na obsłudze magnetowidu i projektora filmowego – można ją więc określić mianem edukacji medialnej 0.0.
R E F L E KS J E 4/2022
