Refleksje 4/2022. Dydaktyka i media

Page 59

Niewymagająca rozrywka? Marta Kostecka

Komiks w edukacji humanistycznej (i nie tylko)

Czy warto – a jeśli tak, to w jakim zakresie – w ykorzysty wać komiks w edukacji? Stała grupa uczestników i uczestniczek organizowanych przez Zachodniopomorskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli warsztatów poświęconych temu zagadnieniu dostrzega we wspomnianym medium duży potencjał edukacyjny. I to nie tylko polonistki i poloniści, którzy są do tego zobligowani podstawą programową. Komiks jako forma przekazu funkcjo-

O P I N I E , R E F L E KS J E , D O Ś W I A D CZ E N I A

nuje od końca XIX wieku i w zasadzie od samego początku był wykorzystywany w edukacji szkolnej i pozaszkolnej. Dzięki wizualnemu ujęciu treści edukacyjnych przyswojenie informacji staje się łatwiejsze, zwłaszcza dla młodszych odbiorców, potrzebujących swoistych „skrótów myślowych”. Jako przykład można przy wołać chociażby historyjki edukacyjne, zachęcające dzieci do zbierania pieniędzy w Szkolnych Kasach Oszczędności.

R E F L E KS J E 4/2022

57


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.