Lenguaje oral Vocabulario y sintaxis Habilidades desarrolladas • Observar e identificar las pistas sobre una imagen. • Utilizar palabras precisas para describir una imagen. • Adquirir palabras para comprender una oración simple. • Comprender y respetar una regla del juego.
3 AÑOS +
4 NIÑOS
Primer juego de lenguaje F. Eriksen
Este taller propone situaciones de comunicación adaptadas a los pequeños, que les motivan a describir objetos o personajes para conseguir que los demás los identifiquen sin verlos. Por turnos, los niños roban una carta y, a continuación, describen la imagen sin mostrarla. Los demás deben reconocer de qué se trata para ganar la carta y completar su plancha de soporte. El maestro encontrará en la guía didáctica una gran cantidad de pequeños juegos y situaciones de comunicación para enseñar a los niños a jugar de forma autónoma. La caja contiene: • 16 planchas con modelos repartidas en 4 series de dificultad progresiva (24,5 x 10 cm). • 4 planchas de soporte en blanco (24,5 x 10 cm). • 48 cartas que se corresponden con los diseños de las planchas con modelos (7,5 x 7,5 cm). • 4 regletas de plástico para colocar las planchas con modelos en vertical. • 1 guía didáctica. Con IVA: 46,90 €
343 004
Progresión de las actividades: Las 16 planchas con modelos se organizan en 4 series de 4 planchas, según una progresión de objetivos lingüísticos:
• Serie verde: Los juguetes
• Serie naranja: Las prendas de vestir (determinantes + nombres + calidades)
• Serie azul: Las posiciones (nociones espaciales: dentro, encima de, etc.)
• Serie rosa: Las acciones (verbo + complemento de objeto)
Habilidades desarrolladas
4 AÑOS +
• Observar e identificar las referencias sobre una imagen. • Saber describir e identificar una imagen. • Aprender a expresarse con oraciones simples y estructuradas. • Comprender y respetar una regla del juego.
4 NIÑOS
Juego de lenguaje Un taller práctico para que los niños aprendan a construir oraciones y a comunicarse entre sí. Los niños pueden jugar de forma autónoma. Por turnos, los niños roban una carta y, a continuación, describen la imagen sin mostrarla. Los demás deben reconocer la situación y completar su lámina de soporte. De una serie a la otra, las oraciones que hay que construir se enriquecen con elementos léxicos y gramaticales. Se proponen otros juegos utilizando únicamente las cartas (juego de familias o juego de pares). • L/a lámina (modelo/soporte): 25 x 10 cm. • L/a carta: 8,5 x 5,5 cm. • La caja contiene: 4 láminas-soporte de cartón duro para colocar las cartas, 12 láminas modelo (3 series de 4) que presentan situaciones para describir, 2 barajas idénticas de 48 cartas cada una, 8 bases transparentes para colocar las láminas-modelo en vertical y 1 guía didáctica. 336 991
100
Con IVA: 52,00 €
4 láminassoporte
2 barajas de 48 cartas para jugar 12 láminas-modelo
