Habilidades desarrolladas • Comparar longitudes directamente (buscar la correspondencia), visualmente o por su tamaño. • Ordenar los objetos según su longitud. • Construir un objeto de longitud determinada. • Adquirir y utilizar el vocabulario adaptado: más largo, menos largo, más corto...
4 AÑOS +
2 NIÑOS
PIEZAS MAGNETICAS
Longitudes en color A. Jacquart
Este taller práctico se ha diseñado para abordar las nociones de longitud y tamaño. Mediante la manipulación, los niños comparan longitudes y se les anima a buscar equivalencias: • según la longitud y el color de las regletas; • según el número de pivotes (acercamiento a la noción de medida); • según el orden de disposición. Las situaciones-problemas que se proponen les animan a utilizar progresivamente procedimientos de resolución más expertos. El material del taller permite trabajar a 2 niños. Para que trabajen 2 o 4 niños más, basta con contar con 1 o 2 complementos de regletas magnéticas y placas metálicas. La caja contiene: • 24 fichas de actividades organizadas en 6 series de 4 fichas (29 x 14 cm). • 2 soportes metálicos (30 x 15 cm). • 100 paralelepípedos magnéticos de longitudes en color diferentes (50 paralelepípedos marcados con pivotes, 50 paralelepípedos sin pivotes). • 1 guía didáctica. 342 261
2 soportes metálicos 24 fichas de actividades
Con IVA: 46,50 €
5 longitudes asociadas cada una a un color
Complemento para 2 niños Este material complementa al Taller Longitudes en color y permite que trabajen 2 niños más. • 2 soportes metálicos (30 x 15 cm). • 100 regletas magnéticas de colores y longitudes diferentes (50 regletas marcadas con pivotes, 50 regletas sin pivotes). 342 262
Con IVA: 28,50 €
VE R TAM B IÉ N Cajas de separación p. 151
Guía didáctica Presenta los objetivos, la progresión de las actividades y el reparto de las fichas por nivel de dificultad. Describe de forma precisa las actividades que se deben realizar en cada etapa: • descubrimiento libre del material, • actividades guiadas por el profesor, • actividades colectivas y a continuación individuales con las fichas.
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