insight
Gan ganolbwyntio ar amrywiaeth o themâu bydd y sesiynau'n cynnwys dau faes:
Focussing on a variety of themes the sessions will be comprised of two areas:
Sesiwn 1 – Cynllunio ar gyfer cyflwyno cyfunol Gan ddechrau gyda'r hanfodion, bydd y sesiwn yn ymdrin â disgwyliadau cyflawni ACT ac yn dangos sut y gall staff cyflwyno ymdrin yn effeithiol â rheoli'r ystafell ddosbarth yn ddigidol, yn ogystal ag adeiladu strategaethau i gefnogi hyn. Bydd y sesiwn hefyd yn edrych ar yr hyn y mae dysgu cyfunol yn ei olygu ac arddulliau dysgu eraill sydd ar gael h.y. dysgu fflip, er mwyn galluogi staff i ymgysylltu, rhyngweithio a symud ymlaen yn effeithiol gyda'u dysgwyr.
Session 1 – Planning for blended delivery Starting with the fundamentals, the session will cover ACT delivery expectations and demonstrate how delivery staff can effectively handle classroom management digitally, as well as building strategies to support this. The session will also look at what blended learning means and other styles of learning available i.e. flip learning, in order to enable staff to effectively engage, interact and progress with their learners. The sessions will also showcase and signpost staff to a range of digital software, demonstrating the pros and cons of each and what they are useful for, so they can select the right software for what they want to do.
Bydd y sesiynau hefyd yn arddangos ac yn cyfeirio staff at ystod o feddalwedd ddigidol, gan ddangos manteision ac anfanteision pob un a'r hyn maen nhw’n ddefnyddiol ar ei gyfer, fel y gallant ddewis y feddalwedd gywir ar gyfer yr hyn maen nhw am ei wneud.
Session 2 - How to engage learners digitally with effective and alternative assessments methods: Session 2 will be delivered in four parts, featuring a range of ‘How to Guides’ which will enable staff to look at available software and consider which could be best used to deliver creative and simple activities. The four themes include:
Sesiwn 2 - Sut i ennyn diddordeb dysgwyr yn ddigidol gyda dulliau asesu effeithiol ac amgen: Bydd Sesiwn 2 yn cael ei chyflwyno mewn pedair rhan, sy'n cynnwys amrywiaeth o ‘Ganllawiau Sut i’ a fydd yn galluogi staff i edrych ar y feddalwedd sydd ar gael ac ystyried pa rai fyddai orau i’w defnyddio i ddarparu gweithgareddau creadigol a syml. Mae'r pedair thema yn cynnwys:
Part 1 - How to effectively facilitate discussion and collaboration i.e. use of breakout rooms, whiteboards etc.
Rhan 1 - Sut i hwyluso trafodaeth a chydweithredu yn effeithiol h.y. defnyddio ystafelloedd trafod, byrddau gwyn ac ati.
Part 2 - How to create interactive quizzes and games i.e. Nearpod, PowerPoint, Quizlet etc. Part 3 - Creation of online content - i.e. PowToon’s etc
Rhan 2 - Sut i greu cwisiau rhyngweithiol a gemau h.y Nearpod, PowerPoint, Quizlet ac ati. Rhan 3 - Creu cynnwys ar-lein - h.y. PowToon's ac ati
Part 4 - How to obtain feedback and record learner progress - markable PDFs, linking to OneFile etc
Rhan 4 - Sut i gael adborth a chofnodi cynnydd dysgwyr - PDFs y gellir eu marcio, cysylltu ag OneFile ac ati
The sessions will be available to enrol on from April so keep an eye out for future announcements.
Bydd y sesiynau ar gael i gofrestru arnynt o fis Ebrill felly cadwch lygad allan am gyhoeddiadau yn y dyfodol.
13
